今日は、4年生が畑で育てた枝豆を使ってずんだだんごを作りました。タブレットで作り方を確認しながら、自分たちで協力し合って作っていました。だんごの丸め方がとても上手でした。 職員室にも持ってきてくれたので、先生方もおいしくいただきました。

６年生が国語の学習で、「宮沢賢治はどんな人物だったのか説明しよう」という課題に取り組んでいました。これまで調べたことなどをもとにまず一人一人が考え、その後みんなで考えを共有し、話し合いを行うようでした。 ６年生の教室に、卒業までの日めくりカレンダーを見つけました。１日１日を大事にしながら過ごしていこうという気持ちが感じられます。

５年生が家庭科の学習で、ボタンのつけ方の練習をしていました。 動画でつけ方を確認しながらの練習です。 「難しい！」と言いながらも、頑張っていました。

　9月25日（水）に「授業におけるICT活用講座②【FigJam・AI生成編】」を開催しました。Google for Education Japanの喰田優綾氏を講師に迎え、講義・演習を行いました。前半では、オンラインコラボレーションホワイトボード「FigJam」を活用した個別最適な学びと協働的な学びを推進する方法について、基本的な操作方法から、他のアプリケーションとの連携、応用機能までを実践的に学びました。後半では、生成AI「Gemini」を取り上げ、AIの基本的な仕組みを理解した後、効果的な指示（プロンプト）の入力方法を学びました。また、ハルシネーションなどの生成AIの課題にも触れ、安全に利用するための重要な視点を確認しました。校務効率化や探究学習における具体的な活用シーンを考える演習も行われ、明日からの実践につながる内容となりました。

４年生が、畑で育てた紅花で何を作るか話し合っていました。 一人一人、作りたいものを考えたり調べたりしているようです。 「紅花だんご」や「紅花ゼリー」、「「紅花サイダー」など、いろいろ候補があるようでした。