DXハイスクールおよびリーディングDXスクール事業、生成AIパイロット校としての取組の一環として、公開授業を実施しました。当日は、県内外から多くの学校関係者の皆様、企業の皆様、教育委員会の皆様にご来校いただき、指定校として本校が日頃から取り組んでいる学習内容や授業デザインについて説明しました。授業は教科「情報」において実施し、生成AIの活用を含めた学習活動を通して、生徒の思考力・判断力・表現力の育成を目指した実践をご参観いただきました。さらに、参加者の皆様との情報交換を含めた研究協議を行い、DX・生成AI推進に関する実践的な知見を共有する貴重な機会となりました。また、本校の伴走事業を担っていただいている株式会社宮崎県ソフトウェアセンター様の御厚意により、情報研修も実施し、教職員の専門性向上を図ることができました。

３年１組は，２学期の復習に取り組んでいました。国語のテストのやり直しや，タブレットPCを活用しての学習に取り組んでいました。

　鹿児島市とNTTドコモビジネス株式会社(旧 NTTコミュニケーションズ株式会社、以下 NTTドコモビジネス)は、2025年10月3日付で「次世代校務DX※1推進に関する連携協定」 (以下 本協定) を締結します。本協定は、鹿児島市内の小中高等学校における業務の効率化および教育の質向上を目的としており、教育現場におけるICTの活用を通じて、教職員の業務負担軽減と教育データ※2の利活用を推進するものです。 　本協定の締結に際し、鹿児島市とNTTドコモビジネスは共同で2025年10月21日に連携協定締結式を鹿児島市立山下小学校にて開催します。 　また、本協定内容に該当する教育データの利活用に関して、文部科学省の「令和7年度「教育DXを支える基盤的ツールの整備・活用事業」(教育データ利活用の加速化事業)※3」（以下 本実証事業）に共同で参画します。参画概要については、別紙1をご確認ください。

情報イノベーション科の課題研究「メタバース・AIチャレンジ」コースでは、MINÉ（マイン）の石岡美奈子先生をお招きし、Python（パイソン）によるプログラミング特別講座を実施しました。生徒たちは「がんばって習得したい！」という意欲を持って取り組んでいました。

９月１８日（木）スキルタイムを行った。 今回は、新しくなった１，２年生のタブレットへの入力方法などを５，６年生がお手伝いするもの。 ログインするまでの方法を１，２年生それぞれにつき、教えてくれる。 優しく、丁寧に教えて、無事にログインできた。 「電子図書館の読み放題」など、これから、機会あるごとにアクセスすることができる。 新しく変わったときの再設定を186名に、それぞれ設定するのは、教師だけでは難しいところ。そこで、５、６年生の力が必要となったのだ。 ６年生は、１年生に。 ５年生は、２年生にそれぞれ教えた。 どの子も満足そうな顔が印象的だった。