４年生の音楽では、古くからの日本の音楽について学習します。教科書では箏(こと)を扱っていますが、実際に演奏するところまではなかなかできません。しかし、本校では、担当の努力により、近隣の中学校から借りて実際に体験させています。これはとても貴重な経験です。 子供達は「さくらさくら」を練習し、今日は一人一人発表しました。丁寧にひとつひとつ弦を弾く様子から、楽しさとともに緊張感が漂ってきました。お互いに動画を撮影しながら記録に残していました。人生で触れることのない楽器です。今度、テレビや演奏会で見たときに、「演奏したことがある」と思えることで、音楽への興味や愛着が全然違うと思います。

これからさまざまな活動を始める前に、パソコンの操作法などの確認をしました。ふるさと学習をするときにパソコンでポスターを作ったり、新聞を作ったりします。

今日は、ぽかぽかとして少し春の陽気でした。数日前に４年生が理科の時間に桜の木の観察をしていました。タブレットで桜のつぼみの写真を撮っていました。これからの天気次第では桜が開花する日も近いかもしれません。

先日、１年生がタブレットを使った学習にチャレンジしていました。漢字や計算を学習するソフトにチャレンジしていました。ＩＣＴ支援員さんにも教えて頂いていました。１年生は大喜びでした。

ＮＨＫ宮崎放送局の記者やカメラマンから取材のノウハウを教わった延岡市の小学生が、地域の魅力を伝えるニュース動画を作ろうと、市内の大漁旗の職人などを取材しました。 取材をしたのは延岡市の北浦小学校の５年生、１３人です。 子どもたちは先月、ＮＨＫ宮崎放送局の出前授業を受け、本職の記者とカメラマン、それに編集マンから取材や映像編集のノウハウを教わりました。 １０日は、地域の魅力を伝える動画ニュースを制作するため、３つのグループに分かれて講師役の記者らと一緒に取材に出かけました。 このうち創業からおよそ１１０年、大漁旗などを作り続けている市内の店では、緊張した様子で職人にインタビューしたり、旗に色を塗る様子をタブレット端末のカメラで撮影したりしていました。 また、北浦町のブランド魚、「ひむか本サバ」のいけすがある港では、カメラに向かってリポートにも挑戦しました。 子どもたちは教室に戻ると、原稿を作成したり、タブレット端末で映像を編集したりしました。 児童は「みんなから愛されている魚だと分かったので、多くの人に知って知ってもらいたい」と話していました。 今回の出前教室は、ＮＨＫが子どもたちに取材や制作を通じて地域の魅力を再発見してもらおうと企画しました。 完成したニュース動画はＮＨＫが来月下旬、県北部の話題を集中的にお伝えするキャンペーン、「てげビビ！っと彩発見」の中でご紹介します。