２年生総合的な学習の時間の様子です。５月に実施する「修学旅行」の班別自主研修についての話合いの様子です。各班で決めたテーマのもと、具体的な訪問先についてタブレットを活用し調べていました。初めての東京自主研修に期待を膨らませながら、意見を交換していました。

普通科３年選択科目「情報Ⅱ」（選択生徒５５名）では、ＩＣＴ機器を活用した課題解決学習の「松高ＤＸ」において、コンテンツ制作実習を通して「知的財産権」を学習しています。　　 　今回は、NPO法人 環境生態工学研究所 理事 佐々木 久雄 氏と主任研究員 大谷 孝一 氏の御協力をいただき、松島の環境調査と松島湾の環境を維持するためのアカモクを活用した商品開発に関わる知的財産権についての講話をいただきました。講話では、松島の抱える環境の課題やその解決に向けた取組と、ドローンを使用した環境調査に関わる著作権、水産資源を活用した商品開発と商標権について生徒たちにとって深い学びにつながり具体的な事例をまじえながらお話しをいただきました。 　現在、授業では、ＩＣＴ機器を活用して「プロジェクション・マッピング」を制作しています。今後は、松島町の観光・移住・定住促進の課題解決を目標とした「松高ＤＸ」の一環として、「プロジェクション・マッピング」と「生成ＡＩ」を松島町で公開できるようアプリ開発について学習を行っていきます。

本日も朝活動の時間に、NIE活動（新聞を使った教育活動）を行いました。今日は社会科に関連した記事 を読みました。どの学年も集中して新聞を読み、互いの感想を熱心に話し合う様子が見られました。

2年生の授業の様子です。1組は美術、2組は理科の授業でした。どちらのクラスも集中力を発揮し、頑張りました。

本日から全校で定期考査前、放課後学習会を行っています。縦割りでグループを組み、３年生がリーダー となって教え合い学習を行いました。

3年生の授業の様子です。４時間目は、1組は国語、2組は数学の授業でした。 ５時間目の学活は、学年全体で進路学習を行いました。これからの進路学習についての取組や心構えを真剣に聞いていました。

総合的な学習の時間に、３年生が２年生に向けて修学旅行の報告会を行いました。３年生は、自主研修を通して学んだことや、修学旅行の様子を分かりやすくスライドにまとめ、クイズも交えながら堂々と発表していました。 ２年生の皆さんは、真剣に話を聞き、質問や感想を求められると、自分の言葉で感想や感謝の言葉を伝えていました。 終始和やかな雰囲気で行っていました。

今日の学活は合唱コンクールに向けて、全クラスで合唱コンクール実行員委員を中心に自由曲の選曲を行いました。 どのクラスも合唱曲に真剣に聞き入る様子が見られ、合唱コンクールへの意欲の高さを感じました。 ７月１１日に行う合唱コンクールがとても楽しみです。

2年生の保健体育と社会の授業の様子です。 保健体育では、まだ少し風が冷たい中でしたが、記録の向上を目指し互いに競い合いながら頑張って走っていました。 社会の時間では、タブレットを活用し、松島町についての調べ学習に熱心に取り組んでいました。

２年生、総合的な学習の時間の様子です。 5月14日実施予定の仙台自主研修について、タブレットを活用しながら計画を立てていました。 自主研修は、班ごとに訪問先を決め、自分たちの力で一日行動します。 班で話し合いながら、楽しそうに訪問場所や昼食を食べる場所などを考えていました。