■めあては「自分の一日を紹介できるようになろう」です。先生が事前に作成しておいた発表ﾉｰﾄを全員に送付しました。■前面のﾎﾜｲﾄﾎﾞｰﾄﾞには、一日の行動に関係するｲﾗｽﾄと英単語のパネルを補助資料として掲示しました。■時刻の表示含め、その他のｲﾗｽﾄは先生が発表ﾉｰﾄの「資料置き場」に設定しました。■児童はそれらを使って、自分の一日 を英語で紹介するﾉｰﾄの作成に取り組みました。朝起きてから就寝するまでの行動を、ｲﾗｽﾄも使って説明します。■今回は途中で作業を一旦休止し、隣の児童と出来栄えを確かめました。不明な単語やｽﾍﾟﾙ、発音などは互いに教え合ったり、先生に確かめていました。次回の授業で全編(ｽﾗｲﾄﾞ4～6枚)を完成させ、先生に提出、発表する予定です。

夏休み中に校内の Wi-Fi 環境の工事があり、タブレットも７０台入りました。来年度から小学校では新学習指導要領が本格実施され、５・６年生は英語科に、また、算数科や理科にはプログラミング教育も入ってきます。新しい時代に向けて、教育内容もどんどん変わってきています。そのために、私達教員も各種の研修を実施しています。夏休み中には、二学期からのタブレットの使用に向けて、教職員のタブレット研修を実施しました。１日は NTT の方、また、別の日には本校の ICT 支援員の都甲先生との研修を行いました。教師用のタブレットと児童用のタブレットを使って、ドリル学習、調べ学習、映像の撮影等、授業に活かせる様々な活動ができます。二学期からの授業に積極的に活用していきたいと考えています。

芦屋町ＧＩＧＡスクール用タブレット整備購入契約の締結に関して紹介されています。

●「頭」鍛えています ICTを効果的に活用して学習に取り組んでいます。子どもたちは、タブレットを使う学習が大好きです。 今後も国のGIGAスクール構想の実現に向けてタブレットの導入が進み、ICTを使う場面が増えていくことでしょう。　

芦屋町ＧＩＧＡスクール用タブレット整備の発注を一般競争入札で行います。入札参加希望者は申請要領などを確認の上、申請を行ってください。