３校時の様子です。１年生は算数。問題を解き終わった人からタブレットで計算問題にチャレンジ。タブレットにもすっかり慣れてきました。２年生は国語。おもちゃの説明書を書き、今日は発表会。南山フェスティバルでみんなが作ったおもちゃなので思い入れがありますね。３年生は社会。事件や事故の件数の推移のグラフをきっかけに、安全な暮らしを守ってくれている人の取組について調べていきます。６年生は社会。明治維新を進めた人々の思いを考えていきます。まずは、諸外国と結んだ２つの条約の内容を確認するところでした。４，５年生は福祉学習。地域に住む福井さんにお話をしていただきました。４年生で毎年行っている活動ですが、昨年度できなかった５年生も一緒に参加しました。娘さんの絵とともに、その絵を元にしたお母さんのパッチワークの作品も展示していただきました。子どもたちもいつも以上に真剣に話を聞き、質問もいっぱいしたようです。これからの生き方を考える貴重な時間となりました。１０年近く交流が続いており、本当にありがたいことです。

３年生～６年生の図工は、写生をします。タブレットで友達の写真を撮って、画板を抱えていそいそと移動。あっちで描いて違うところでまた写生、持っている画用紙は半分に切った細長いもの。どんな作品になっていくのでしょう。

【４年生の様子】総合的な学習の時間で、二分の一成人式をしました。

新型コロナウイルス地方創生臨時交付金を活用し、コロナ禍や災害時における体制整備として出先機関をサテライトオフィス化し、併せて円滑なウェブ会議が実施できるよう環境整備を実施した。また、迅速な情報共有を図るためタブレット端末を配備、ＧＩＧＡスクール構想にも対応するべく小学校等の光ファイバ整備を実施した。