１年生は図工の時間に、「すきまちゃん」をつくりました。そして、すきまちゃんがすきそうなすきまを探し、タブレットで撮影しました。「みんなでそろって遠足に行っているところだよ」「水の中にすいこまれているみたいだね」などと、イメージを広げたり、すきまの形や面白さや楽しさを感じたりしていました。 　すきまちゃんが大好きになった１年生。おうちでも、すきまちゃんの喜ぶすきまを探してみるそうです。

2月20日(金)3年生は1時間目に外国語活動でALTの先生と一緒に学習しました。スリーヒントクイズをタブレットで作成し、お互いにクイズを出し合いました。

1・2年生でクラスター編成を行いました。2年生は「どんな人が来てくれるかなぁ」とワクワク！1年生は「どの先輩のクラスターなんだろう」とドキドキ…。いよいよ顔合わせ。先輩たちが自分の好きなこと、興味のあること、探究したいことを1年生に熱く語り、1年生は真剣に聴き入っていました。「問い」や「仮説」をどんどん深め、探究の軸をしっかりと立てましょう。

【10/28・29　研究授業(1年音楽、２年美術)】 「子どものための歌」の創作。各自がMUSIC MAKERを使って捜索した童謡を聴きあい、批評し合いながら修正していきました。(音楽)

プレ発表会の動画を確認し、受けた質問を参考にしながら本番の発表に向けて準備を進めていました。CAN賞に選ばれた4クラスターは、昼休みも使って全校発表の準備をしています。10月31日(金)にCAN2025発表会が行われます。準備できる時間はあとわずかです。よりよい発表に向けて最後まで頑張りましょう！