この日、今年度最後の参観授業を実施しました。3年生は学級閉鎖のため残念ながら授業はありませんでしたが、それぞれの学年で、今年できるようになったことの紹介やこれまでの学習のまとめなどの授業が行われました。子どもたちは、保護者の皆様の前で緊張したと思いますが、やりきったことで達成感を感じたことと思います。 　また、同日、学校運営協議会も開催しました。委員の皆様からは、「子どもたちは、いつ出会ってもしっかり挨拶してくれます」「とても落ち着いて学習ができていますね」などとお褒めの言葉をいただきました。今後も子どもたちが成長していく姿を学校、保護者、地域がともに見守り、支援する協働関係でありたいと思います。 　お忙しい中、授業参観にご来校いただき、ありがとうございました。

6月27日（金），今年2回目の授業参観を実施しました。暑い中，たくさんの保護者の皆様に来校いただきました。 各学年の授業では，先生や友だちの話をしっかり聞いて考えたり、自分の思いや考えを友だちに伝えたりする協働的な学び合いの姿が見られました。 どの児童も、仲間とともに意欲的に学習することができていました。 授業後には、緊急時に備えた引き渡し訓練を実施しました。保護者の皆様には、訓練にご協力いただきありがとうございました。

12月9日（月）、県の研究指定2年目となる「次世代の学校・教育現場を見据えた教育DX推進事業」の公開授業を行いました。 当日は、県教育長様をはじめ、県内外より約70名の参加者をお迎えして、4年「デジタル教科書」・6年「生成AI」を活用した国語科授業を公開しました。子どもたちは、たくさんの先生方に緊張する様子もなく、「個別最適な学び」と「協働的な学び」の共存をめざした授業のなかで、これまで培ってきたタブレットの活用技能をいかして、学習のねらいに迫っていきました。授業後の分科会では、がんばった子どもたちに、お褒めの言葉をたくさんいただきました。 公開授業開催にご支援をいただいた関係者の皆様や、本

２年次生は、探究活動のまとめとして行われる発表会に向けて準備を進めました。 　昨年とは違った課題が、原稿作成やプレゼンテーション作成など各グループで分担し、作業を進めています。 　探究活動の内容を発表会用の５分間にまとめることに苦労していますが、担当者に意見をもらいつつ、自分たちの意見をまとめています。