【岡山市】
これまでの【岡山市】関係のニュース
山陽学園中学校・高等学校 教えるこおとで、学びはもっと深くなる
 今年も「夏休み宿題教室」を開催しました。先生役を務めたのは、JRC部員と中高生有志ボランティア。小学生一人ひとりに寄り添い、「分かった!」「できた!」の笑顔を引き出そうと、全力で学びをサポートしました。  教室では、Chromebookを使って調べ学習をしたり、ホワイトボードに図や式を書いて分かりやすく説明したりと、まるで本物の授業さながら。あちらこちらで熱心なやり取りが生まれ、会場は「教えたい」と「学びたい」があふれる白熱教室となりました。  分からない問題を一緒に考え、答えにたどり着いた瞬間の笑顔は、教える側にとっても大きな喜びです。知識を伝えるだけでなく、相手に寄り添い、分かるまで諦めずに向き合う姿は、ボランティア活動だからこそ育まれる貴重な学びでした。  誰かの「できた!」は、自分の成長にもつながります。JRC部と有志ボランティアは、これからも地域の子どもたちと学び合い、支え合いながら、「学ぶ楽しさ」と「人のために行動する喜び」を広げていきます。

岡山西支援学校 中学部:「3年生 生活単元学習 生き物・植物レスキュープロジェクト」
「あ。シラサギだ。」日常の小さな気づきから始まった『生き物・植物レスキュープロジェクト』。 「シラサギがいっぱい木に止まっているよ。」きっかけは、財団病院の木々に集まるシラサギに気づいた、ある生徒のふとしたつぶやきでした。「この前、トイレにムカデが出たよ。」 「お花に大きな芋虫がいた。」身近な自然に目を向け始めると、学校のまわりには面白い生き物がたくさん隠れていることに気づきます。「もっと調べてみたい。」という気持ちを胸に、フィールドワークへ。鳥、魚、虫、季節の花々—。 たくさんの自然と触れ合う中で、生徒たちの心に新たな疑問が浮かびました。「岡山県には、本当はどんな生き物や自然があるんだろう。」その疑問を解き明かすため、倉敷市立自然史博物館へ校外学習に出かけました。館内に並ぶ本物の標本や展示を目にした生徒たち。岡山県に生息する多彩な動植物や昆虫たちの存在を知り、自然への興味はさらに深まりました。 しかし、その一方で生徒たちの心にひっかかっていた「ある風景」がありました。 それは、フィールドワークの時に目にした河川敷にポイ捨てされたゴミのことです。みんなで深く調べていくうちに、 ・散乱したゴミが、生き物たちの住処や命を脅かしていること ・私たちが食べ物を残す(食品ロス)ことが、巡り巡って地球温暖化を進めてしまっていること 大好きな生き物たちを苦しめているという現実を知り、なんとかしたいという思いから、『生き物・植物レスキュープロジェクト』が始動。 「自分たちに今すぐできるレスキュー活動は何か。」をチームで真剣に話し合い、 ①ゴミは分別して、しっかりリサイクルに回すこと。②毎日の給食を残さず食べて、地球温暖化を防ぐこと。 という意見をまとめ、自分たちの生活の中に取り入れ始めています。 日常の小さな発見から始まった今回の学習。 身近な自然に興味をもった体験が、「自然を守りたい」という意識へとつながりました。生徒たちの「自然を大切にする優しい心」と「何とかしたいという行動力」が頼もしく感じられる、とても充実したプロジェクトになりました。

岡山工業高等学校 【総合的な探究の時間・LHR】OCP演習「AI活用の技術者倫理と適正利用」を学ぶ
今年度の2年生のOCP演習のテーマは「生成AIと創る次世代のものづくり」です。生徒自らが、様々な学習活動に生成AIを役立てることができるように、「生成AIの活用」と「ものづくり」を両立させた活動を行っていきます。 今回は、生成AIの「具体的な使い方(プロンプト等)」と「リテラシー」についての講義がありました。内容は、生成AIの仕組みや利便性、ハルシネーションといったリスクの事例などが紹介されました。そして、生成AIを使いこなすためには、基礎技能を身に付け、自信で最終判断できる技術者倫理を身に付けることが大切であることを学ぶことができました。最後に振り返りを行いました。

就実小学校 【4年生】神奈川の小学生とオンライン交流&観光連盟による出前授業!
4年生の個人探究(WONDER Time)では、現在「探Q・Okayama! 岡山県の魅力を大公開!-洗足学園小学校に伝えよう-」というテーマのもと、主体的な活動に取り組んでいます。 子どもたちは、社会科で学習している「岡山県の様子」と連動しながら、県内にある市町村の魅力を詳しく調査中。 その調べた成果を、神奈川県にある「洗足学園小学校」の4年生に伝えることを目標にしています。 第1回 オンライン交流学習(自己紹介) 先日、第1回目となるオンライン交流学習を実施しました。今回の目的は、お互いを知るための「自己紹介」です。 子どもたちは自作の自己紹介スライドを画面に映しながら、好きな教科や食べ物を紹介し合いました。 その後は、お互いの学校の給食メニューやクラブ活動について質問が飛び交い、大盛り上がりの時間となりました。 次回の第2回交流(7月6日予定)では、いよいよ本番! 岡山県の魅力を洗足学園小学校の皆さんに向け、本格的にプレゼンテーションします。 プロから学ぶ! 岡山県観光連盟による出前授業 本番のプレゼンを控えた本日、さらに学びを深めるため、岡山県観光連盟の黒川さんをゲストティーチャーとしてお迎えしました。 黒川さんは、岡山県内を飛び回って写真や動画を撮影し、国内外の人々へ岡山の魅力を発信する「プロフェッショナル」です。 授業では、黒川さん一押しの岡山おすすめスポットだけでなく、「相手に思いを伝えるためのプレゼンのコツ」についても直接教えていただきました。 子どもたちは、プロの言葉を一言も聞き漏らさないよう、一生懸命にメモを取っていました。 今日の貴重な学びは、7月6日の発表に必ずや生かされることでしょう。 黒川さんとの出会いをきっかけに、子どもたちの個人探究がさらに加速していくことを願っています。

岡山東商行高等学校 高校生クイズ大会
2月12日(木)の6校時、LHRの時間に2年生が「クイズ大会」を行いました。 テーマは、「先生たちの意外な素顔」です。生徒たちは「〇〇先生の一番好きなアニメはどれ?」など、40問の難問に挑戦。 正解が発表されるたびに体育館は歓声に包まれました。 早く正解した生徒には景品もあり、会場は大変盛り上がりました。 最後は表彰式も行われ、先生と使途の絆が深まる楽しいLHRとなりました。

端末整備状況

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