２月１７日（火）１時間目の５年生の授業中の様子を紹介します。 ＜１組＞　算数 　「変わり方」で、西暦と和暦（平成、令和）との関係について学習しています。「平成〇年は、西暦何年？」が計算できる規則性がないか考えました。 ＜２組＞　国語 　文章を読んで感じたことや今後メディアとどう関わっていくか、自分の考えをまとめていました。タブレットの機能を使って、友だちの意見を見ながら、自分の考えをまとめています。 ＜３組＞　算数 　速さと時間から道のりを求める問題に挑戦しています。「時速２８０kmで２時間進んだ時の道のりを求めなさい。」さあ、何算で求めるのでしょうか。

ICT支援員さんとプログラミングの学習です。 自分でプログラムを作り、車を動かしていました。 業間運動ができないときは、姿勢ピン運動をしています。 彫りもあと少しになりました。 完成間近です。

２月１８日（水）２時間目の３年生の授業の様子です。 ＜１組＞　音楽 　「音楽づくりをしよう」グループごとに楽器を選び、音楽をつくってタブレットに録音するようです。どんな音楽が出来上がるのでしょうか。 ＜２組＞　算数 　「２けたをかける筆算」２桁の数をかける筆算を完璧にできるようになろうというめあてに向かって、解き方のポイントを確認しています。 ＜３組＞　道徳 　「たっきゅうは４人まで」という教材で、友だちと仲良くするために気を付けることを考えています。

２月３日（火）、１年生の数学の授業において、湯梨浜町教育委員会の指導主事や小学校の先生をお招きし、「ICTを活用した授業公開」をしました。「校則などについて、改正することはできないか」といったテーマで、何を根拠にすればいいのか、どうすれば相手にわかりやすく伝わるのか等々、生徒はグループで一生懸命考えていました。その中で、例えばアンケートを実施する、グラフを作成して説明する、プレゼン資料を作成するなど、ICTの活用能力は生徒もかなりついている様子がうかがえました。一方で、最近話題の生成AIをフル活用したり、ネット情報をそのまま用いたりすることも可能です。しかしその扱い方を慎重にしなければ生徒の学力向上にはつながりません。ICTがどんなに発展しても、大事なのは「疑問に思う」、「考える」といったこれまでと変わらないことなのだなと改めて感じた授業でした。

１年生は、「英語で遊ぼう」をしていました。今日は、「色バスケット」です。 一人一人色カードを持って「レッド」と言われたらレッドの人が動きます。楽しく英語に親しんでいます。 ３年生は、算数の始めにかけ算九九の問題をしています。速く正確に計算をします。 毎日の積み重ねが大きな力になりますね。 ５年生は、国語で学習したことを活用し、自分で解決したい環境問題について文章をまとめています。 自分の考えをわかりやすく伝える工夫をしています。

　９月３０日（火）の６時間目、４年生は、総合的な学習の時間に、パラスポーツについて調べ、スライドにまとめる活動を行っていました。グループで１つ、調べるパラスポーツを決め、必要な道具、ルール等について調べ、まとめます。あるグループは、ブラインドサッカーについて、サッカーとどのように違うのか、どんな道具を使うのかを本やインターネットを活用して調べていました。誰が何を調べるのか、グループで話し合い、役割分担しながら進めていました。

７月１１日（金）午前中 　３組は、先日校外学習で給食センターに行った経験を生かして、１年２組で給食センターにまつわるクイズを出題していました。待っている間の少し緊張した雰囲気もいいですね。 　４組は、図工の時間に、タブレットを使ってオリジナル動画をつくる時間でした。自分で撮った写真をつなげて楽しい動画づくりに取り組んでいました。

いよいよ明日で１学期が終わります。どの学年も力を付けました。その中からほんの少しだけ紹介します。 １年生 学校の生活にも慣れました。タブレットを使った学習も上手にできるようになりました。 掃除もみんなで力を合わせて頑張っています。 ２年生 みんなで鍵盤ハーモニカの音を合わせます。集中しています。 自分の考えをみんなに伝えることができます。 3年生 初めてのリコーダーの演奏もきれいな音色が響くようになりました。 タブレットを使いこなし、学習を深めています。 ４年生 水泳も着衣泳も体の力を抜くことができ、上手になりました。 学習の中で教え合いが上手になりました。 5年生 話す方も聞く方も気持ちよく学んでいます。 分からない言葉は、すぐに調べる習慣ができています。 ６年生 自分の考えを発表したり、わからないと言えたり、落ち着いて学んでいます。 長島愛生園での学びは、子どもたちの心に響きました。真剣なまなざしからも伝わってきます。 子どもたちに力がついたことは、子どもたちの頑張りと共に先生方の熱い思いがあってこそだと思っています。 授業力を上げようと授業参観Weekを作り、互いの授業を見合ったり、大学の教授に指導していただいたりしています。 学校支援ボランティアさんには、校庭の除草作業をしていただいたり、学校の梨の水やりをしてくださったりとたくさんお世話になりました。 保護者の皆様、地域の皆様に支えていただき、充実した１学期となりました。ありがとうございました。

東郷小学校では、８時２０分から朝学習が始まります。読書やタイピングなどをします。 ８時２０分には、スタートできています。落ち着いて学校生活が送れそうです。

＜５年生＞　１組　家庭　　２組　図工　　３組　社会 １組は、調理実習でじゃがいもをゆでていました。意外と皮がおいしかったようで、人気でした。２組は、タブレットを使って、形に命を吹き込むことに挑戦しています。写真を撮り、動画風にしたり自分なりに工夫していました。３組は、沖縄県の家が鳥取県の家と違う理由を考えていました。気候がヒントになっているようです。 ＜６年生＞　１組　外国語　　２組　算数　　３組　書写 １組の外国語は、鳥取県でできることを紹介することに取り組んでいます。大山、砂丘、グラウンドゴルフ、色々と紹介できそうです。２組は、分数×小数の計算に取り組んでいました。小数を分数に直してから計算する方法を教えあったりしていました。３組は、習字の時間です。「ひまわり」という４文字を書き上げます。筆使いに気を付けながら清書します。