リコーダーで、「ミッキーマウスマーチ」と「エーデルワイス」を練習しています。 　はじめは、ゆっくり･･･ゆっくり･･･ 　指使いと音を確認しながら吹きます　♫

今年度初めての「全校図工」をおこないました。 歯みがきポスターを描き始めました。自分で構図を考えて、画用紙いっぱいに下描きをしていました。 全校一緒なので、お兄さんお姉さん達にアドバイスをもらいながら、すすめることができます。

６年生は、ロボット工作セットとタブレットを使って、プログラミングに関する技術を学んでいました。

３年生は理科の授業。「豆電球をつけよう」と一人ずつ電池と豆電球、導線を使って回路作りをしました。＋極から－極へと輪になることが大事だと実験をしてわかりました。 ４年生は総合の学習の時間。日本各地の祭りや工芸品について一人一人が調べ学習をして、今日は発表の日です。友達の発表を聞いて、色々な工芸品があることを知りました。

【2年生数学科】めあて「証明の成り立ちを理解する」の学習です。証明問題を解いていくのは、少しの慣れとコツが必要ですね。しっかり成り立ちを考えて問題に取り組んでいきましょう。 【3年生社会科】めあて「地方での政治は、どのように成り立っているのか知ろう」の学習です。地方分権について調べることで身近な社会の仕組みに触れていってほしいですね。 【1年生校外学習のまとめ】壁新聞づくりも、完成に近づいてきていますね。