今日は１～4年全学年がそろい、予定通りテストが行われました。その後、アンケート回答の時間です。アンケートで、生徒一人ずつにプリントと配布する時代は終わりました。chromeブックを一人ずつ取り出し、ささっと開きます。

１１月１７日（木）に中学２年B組で「だれもが暮らしやすい社会を～ハンセン病の歴史から～」を主題に人権HRの公開授業が行われました。先生方がたくさん来られ、生徒たちは緊張している様子でしたが、ハンセン病の歴史を学び、現在の社会に存在する様々な「差別」について一生懸命に学び、考える様子に先生方も感心されておりました。また、グループワークではタブレットを使用しながら、「自分たちにできることは何だろう？」と意見を出し合い、考えを深められていたようです。これから日本の未来を担う生徒たちが、「より良い社会の実現」を目指し、今後益々の成長してくれることに期待しています。

政府が進める「GIGA スクール構想」を受けて、五條東小学校でも「子どもたちが一人一台のタブレットを使って進める学習」がスタートしました。

五條市では、令和2年11月1日から、1人1台端末が導入されました。校内ネットワークの整備は1月中旬まで順次行っています。五條市では、どのようにGIGAスクール構想が進み、どんなアプリが入っているのかなどの概要を五條市版GIGAスクール構想(PDFファイル:1003.1KB)にて紹介します。

文科省の肝いりでスタートした「ＧＩＧＡスクール構想」ですが、五條市内小中学校でもようやく環境が整いました。この事業の目的ですが、「生徒全員に一人一台のタブレットを提供し、学校でも家庭でも、教科を問わず学習教材として積極的にＩＣＴを活用して下さい。それによって、教科の学びが深まり、これまで以上に個々の能力が引き出せるはずです。」と要約してみました。本校では、まず、生徒にログインの仕方を指導し終え、近日中に、一度持ち帰り、各家庭でもwifiを通じて学校とつながるかどうかを試行します。

４年生でも今、一人一台タブレットを使って国語科の学習をすすめています。 今日は、みんなで作ったアンケートの結果を見ながら、分かったことをノートにまとめました。

ＧＩＧＡスクール構想のテーマの一つが「個別最適化」 子どもたちが、自分のレベルにあった問題を選べる大変魅力的なアプリです。

１年生もログインに挑戦！ アカウントにパスワード...なんじゃそれって感じだと思いますが、「全集中」で入力開始です。　

国のGIGA（ギガ）スクール構想に基づき、五條市より一人一台のパソコンを支給していただきました。

ICT教育の推進を図るため、GIGAスクールサポーター・ICT支援員を配備し子どもたちの学びを保障できる環境を実現