【１年生】 ◇大縄跳び 大縄跳びと書きましたが、大繩のしたをくぐるという活動でしたので大繩くぐりが正解ですね。動き出すタイミングをはかるのが難しかったです。 ◇プール　天候の関係で１年生はなかなかプール水泳ができませんでしたが、今日は安心してプールを行うことができました。 【２年生】 ◇算数　理科室で体験しながら水のかさの学習をしました。みんな本当にいい表情をしていますね。 【ひまわり】 【３年生】 ◇総合　この学年では”仕事”について調べています。黒板にはどのような流れで調べ、まとめていくのかの見通しが書かれています。子どもたちは自分は今どのあたりにいてこの時間は何をすればよいのかを自己決定しながら学習していきます。 【４年生】 ◇社会　友だちの調べたことを見てコメントを書く ◇国語　漢字５０問テストに挑戦 【５年生】 ◇総合・社会 地域の方に来ていただき、農業についての話を聞かせていただきました。 ◇テスト ◇国語　子どもたち同士がこんなに楽しんで意見の交流をしていました ◇国語　報告文を完成させよう ▼担任は他者参照の画面を見ながら、ひとりひとりにアドバイスをしていきます ◇国語　引用について 【６年生】 ◇図工　静かな音楽が流れる中、子どもたちは集中して色を塗っていきました。 ◇体育　プール水泳 ◇社会　蘇我氏の台頭

【１年生】 生活科　学校探検　 １年生記者たちが校長室に来て、校長室にはどんなものがあるのかを見て、タブレット端末で写真を撮っていきました。これを撮っていくといいのになあという大人の論理とは別のカレンダーとかたまたまおいてあったバナナなどを撮っていってくれました。

【３年】 ◇国語　友だちの書いた物語を読んで感想を書いていきます。 ◇黒板に課題が書かれています。これをみて学習に取り組みます。

友だちの書いた物語を読んで感想を書いていきます。

【２年】 ◇図工　これまで作ってきた作品をいれる袋に絵を描きました。