４月９日（日）、３月の最終日、お別れ会を楽しむ旧５年生の様子をお届けします。この後に紹介する新学年６年生の様子と見比べてお楽しみください。

３学期も終盤に入りました。４年生は作品バッグに自分たちの好きな絵を描いています。インターネットで検索しながら画面を見て絵を仕上げていました。（校長室より）

学校界では、５年生の３学期は６年生の０学期ということがあります。６年生への準備期間として捉え、自分たちが今何をしなければいけないのか意識させるためです。今日は修学旅行のタクシー分散で行きたいところを考えていました。もう修学旅行？と思いましたが、よく考えると本校の来年度の修学旅行は５月下旬、あと約３ヶ月でした。タブレットで今年度の６年生が行った見学先を見ながら、楽しみにしている姿がありました。

最近の１年生の様子です。１年２組では節分にオンライン会議を行いました。また、１年生全クラス合同で６年生を送る会の練習をしました。できることが増えてきて、楽しい毎日です。

４年生が「ストップ温暖化」の出前授業をしていました。二酸化炭素が水に溶けると、海の生物に影響が出るそうです。ところどころで質問をして、子どもたちが応えると「ピンポーン」と丸を出したり「ブブー」とバツを出したりして説明してくださいました。石炭や石油の実物を持ってきて、子どもたちにも見せてくださいました。子どもたちは触ったり臭いをかいだりしていました。その後に、タブレットで温暖化に関するアンケートに答えていました。「エアコンの温度を適切な温度に設定しているか？」という質問や「他に自分たちで取り組んでいることは？」という質問に答えていました。今日の授業を受けて、子どもたちが何か「自分たちにできること」に取り組んでくれるといいなと思います。

桃山の国語の授業です。ローマ字の学習です。マッチ（ｍａｔｔｉ）など、つづりを気をつける単語の表記を確認していました。タブレットで調べ学習もしました。

今日の授業風景です。【６年生】書写では「理想」と書いていました。画数が多く、バランスが難しそうでした。社会では、日本が大きく変わった第２次世界大戦後の時代を学んでいました。今では当たり前のことで、この時代に変わったことがいくつかありました。戦後に、義務教育が９年間になったのもその一つだと学んでいました。【５年生】家庭科では、ミシンの使い方を学んでいました。ミシンを使えると、何かと便利ですからね。しっかり覚えてくださいね。【４年生】１・２組合同で、「ショーゲキ祭」の準備をしていました。詳細は授業公開日に・・・。【くすのき学級】教室の前には大根が･･･。だいこんやKUSUNOKIの準備は始まっています。いえいえ、だいこんやだけではありません。来年度のじゃがいもやKUSUNOKIの準備も、もう始めていました！【３年生】社会では昔の暮らしで使っていた道具について学んでいました。電子黒板には行火が（あんか）が映っています。算数では、「０．２」と「10分の４」はどちらが大きいか、考えていました。【2年生】生活科の発表準備をしています。ロイロノートを使いこなして、自分が成長する過程をまとめていました。【1年生】音読をしていました。みんなで「かばんの　なかには　かばが　いる」と読んでいたら、一人だけ、「かばんの　なかには　かばが　いな～い！」と言った子がいました。言いたかったんだねー。こちらのクラスは、５年生の先生に、音読をほめてもらったようですよ。

今朝、給食感謝の会を行いました。募集した献立の中から選ばれた子どもに、給食委員会から表彰がありました。おめでとうございます。今日の献立がそうでした。いつもお世話になっている調理員さんの紹介とインタビューを行いました。調理員さんに子どもたちを代表してお礼の寄せ書きを渡しました。いつも給食を作っていただき、ありがとうございます。これからも体に気を付けて、よろしくお願いします。

１月９日（月）、今日は冬休みの最終日です。ゆっくりと休むことができましたか。明日からは3学期が始まります。みんなの素敵な笑顔に会えることを楽しみにしています。今日は、終業式前日④５年生の様子②をお届けします。５年３組の様子です。最後の時間をタブレットで楽しんだようです。高学年では、やはりプログラミングが人気のようです。すごい集中力です。プログラミングの組み立て方を十分に習得している子がかなり多くいることに驚きです。５年４組の様子です。百人一首大会を楽しんでいました。電子黒板で上の句の読み上げが始まると前に集中です。下の句が読み始まった瞬間に取り合いが始まります。上の句の読み上げの間は、お行儀がいいのがとてもおもしろいです。楽しいひとときを過ごしました。５年５組の様子です。こちらのクラスでは、算数の復習をしていました。これまで勉強してきた文章題にたくさん挑戦をしていました。お互いに教え合ったり学び合ったりしながら、力をつけていました。時間に余裕のある子たちは、ここでもプログラミングに集中していました。冬休み前のゆったりとした時間が過ぎていました。先生も一緒に算数の難問に挑戦していました。冬休みをゆっくりと過ごせましたか。いよいよ３学期が始まります。まずは朝しっかりと自分で起きてくださいね。

ビスケットといっても、おかしではありません。Viscuit（ビスケット）というビジュアルプログラミング言語です。ICT支援員さんの説明を聞いて、アニメーションをつくりました。自分が描いた絵を好きな場所に配置し、動かします。中には雪を降らせたり、そりが横に動くような動きにしたり・・・。自分がつくったアニメーションを友達と見せ合い、やり方を聞いて、どんどん複雑なアニメーションになっていました。