４年生はICT支援員の先生に教わりながら、クロムブックを使ったプログラミングを学習しました。キャラクターのネコを動かしたり、動線に色を付けたりしながら、自分なりにアレンジを加えて楽しく学習をしていました。思い通りの動きができると子どもたちからは歓声が聞こえました。

４年生は、今までの学習内容を確かめるテストを行っていました。 テストを終えた子は、読書やデジタルドリルに取り組んでいました。 もう一クラスは、「しずおかし電子図書館」にお試しで入る練習をしていました。一人１枚ずつIDが書かれたカードが配付され、この電子図書館のサイトへ入ると、自分たちで借りることができます。 クロムブックの使い方もとても慣れていて、道具の一つとして定着しています。

総合の時間に学区のお店に行って調べたことを振り返り、スライドを作成していました。途中で中間発表を行い、友達のまとめ方を参考にしながら取り組んでいました。どんなまとめになるのか楽しみです。

今日、３年生は、パソコンで消防しょクイズを作っていました。 　先週、葵消防署に見学に行き、消防自動車のこと、消防士さんのこと、火事の連絡がきた時のことなど、多くのことを学びました。 　今日はそのまとめとして一人ずつスライドでクイズを作りました。みんなで出し合うのが楽しみです。楽しくまとめの活動ができそうです。

田町っ子のＩＣＴ活用スキルが高まっています。 本校では、「授業で学びを深める」ことはもちろん、「みんなで協力する」、「他の人に喜んでもらう」ことを目的にＩＣＴ活用を進めています。 学校だより12月号では、より詳しい内容をお伝えします。