当社は2018年度より、静岡大学及び一般社団法人「プロフェッショナルをすべての学校に」と協力し、スポーツ人口の拡大と地方・離島の学校における教育格差の解消を目的としてICT(Information and Communication Technology)を活用した遠隔授業に取り組んでいます。 今年度は「新しいスポーツウェアを考えよう」をテーマに、第4回目として、10月1日(水)に白馬村立白馬南小学校の6年生13人を対象に授業を行いました。 学校の子どもたちが、自分たちが着ている体操服の課題や、困っていること、それに対する解決案などの発表を行い、当社社員が講師として素材やデザイン面など、様々な角度でアドバイスをしました。 白馬村立白馬南小学校の子どもたちが一人ひとり発表する様子 以下、小学生のアイデアと講師のコメントを紹介いたします。 （小学生）「肩の布を垂直ではなく、斜めにして色を分けました。」 （講師）「肩の切り返しを斜めにすることはスポーツウェアでは良く使う技術であり、肩回りがゆったりと動かせます。」 また、その後の質疑応答では、 （小学生）「デザインによってモチベーションが変わりますか？」 （講師）「かっこいいユニフォームや自分の好きなデザインだと、『がんばろう！』という気持ちになります。色の種類に限らずに自身の好きな色の洋服を着ると元気になります。」 （小学生）「スポーツウェアのデザインで気をつけていることは何ですか？」 （講師）「“動きやすさ”と“快適さ”です。運動時にひっかからない形や、夏は汗をかいても乾きやすい素材を選びます。さらに“見た目”も大事で、選手やお客様が自信をもてるようなデザインを考えています。」 など、当社の仕事に関連した質問が多く出ました。 授業後には子どもたちから、 「はじめて⾃分でスポーツウェアのデザインを作ってみて、どうすればいいかとか考えるのが楽しかったし、⾊々な⽣地があることを知って、こういう仕事もあるんだと少し興味が持ててすごくよかったです！」 などの嬉しい感想を頂きました。 今年度はあと1回のICT授業を開催予定です。

　白馬村の白馬中学校は十七日、一週間連続で午前中にオンライン授業をする「オンラインＷｅｅｋ」を始めた。新型コロナウイルスの感染拡大や大規模災害などに備え、自宅などリモートで学び続けられる態勢を整える狙い。

学校で集団感染が起きた場合、休校になる可能性が高くなります。長野県白馬村の中学校では、そうした事態に備え17日から1週間、オンライン授業を行っています。

長野県白馬村の村立白馬中学校は、ノウハウゼロの状態から実質10日間で、双方向のオンライン授業にこぎつけた。後編は、急ピッチで準備を進めたオンライン授業の「本番」の様子、学校が得た教訓を報告する。

白馬村教育委員会教育課では、令和2年12月1日から採用する会計年度任用職員を下記のとおり募集しています。 小学校でのオンライン学習に関する技術的な助言とパソコン設定作業が主な職務内容です。