今日から1年生はタブレット端末を使用した学習のデビューをしました。ICT支援員さんの協力のもと、タブレットの使い方や約束ごとを確認しました。その後、実際に端末を使って、ロイロノートに写真をとってカードを作ることをやってみました。 画面から目を離して見る、長時間使わない、写真を撮る際の約束など、きまりをしっかり守り、学習に活用してほしいと思います。

新潟小学校では、委員会活動の代わりに「プロジェクト活動」を行っています。今日は、その第１回目の活動がありました。 学校環境プロジェクトや関わりプロジェクトなど、６つのプロジェクトに分かれて活動しています。委員会活動が「学校のために必要な仕事を分担して行う活動」であるのに対し、プロジェクト活動は、子どもたち自身が活動の目的や内容を考え、主体的に進めていくことが特徴です。 第１回目の活動では、「こんなことをしてみたい」「みんなが楽しめる活動にしたい」など、たくさんのアイデアが出されていました。これから、子どもたちの発想を生かした活動が広がっていくのが楽しみです。

今年度最後のプロジェクト活動が行われました。１年間の活動を振り返り、成果と課題を共有しながら次年度に向けての活動アイデアを話し合いました。学校生活がより良くなるように次年度も子どもたち発信の活動を展開していきます。

6年生ありがとう集会の前日に、ミニたんぽぽデーを行いました。縦割り班でお世話になった６年生にサプライズメッセージカードをプレゼントしたり、思い出クイズをしたりと楽しい時間を過ごしました。嬉しいサプライズに感動している６年生の姿も見られました。

4年生は、どの学級でも音読発表会を行いました。黒板の前に立ち、堂々と発表する姿が見られました。発表の後には、友達から感想を伝えてもらう場面もあり、互いのよさを認め合いながら学習を進めていました。 5年生は、音読の発表をしたり、国語や算数の学習でグループごとに話し合ったりしました。顔を寄せ合い、友達と協力しながら意見を交流する姿が、とても印象的でした。 6年生は、家庭科の学習に取り組みました。自分の生活を振り返りながら、課題を解決するために友達と意見を交わし、考えを深めていました。さすが最高学年、落ち着いて学び合う姿が見られました。