2年生の社会科の授業ではタブレットを活用した学び合いをしています。 課題を解くために必要な資料を自分たちで調べ、得た情報をもとに話し合いを進めています。

３月になりました。３年生と４年生はまとめの学習に入りました。国語の授業の様子です。４年生「調べて話そう～生活調査隊～」タブレットを使って、クラスのみんなにアンケートをとっています。アンケート結果をまとめて、発表する予定です。３年生「わたしたちの学校じまん」賀美小学校のじまんをグループで相談しています。

３年生は、オンラインで授業をしました。画面越しですが、みんな笑顔で参加していました。健康観察は、順番に声を掛け合い行いました。３日目なので、そのやり取りに慣れてきました。算数は、かけ算のひっ算でした。画面上で挙手をし自分のい考えや友達の考えを伝え合うあっていました。廊下には、ゴールデン学級のみなさんの想いのこもった作品が飾られています。４年生は、埼玉県の特徴を調べ、地図にまとめました。資料をよく読んでまとめています。学習用PC端末の扱いにも慣れています。埼玉県の地図に調べたことをまとめました。色や写真を使い分かりやすくまとめました。ここ何日か寒さが厳しいです。体調管理に心がけ元気に過ごしてください。

６校時にいつものように授業巡視をしていると３年生から「タブレット頑張っている時、校長先生はカメラもっていないときが多いよ。タブレットを使って頑張っているところをたくさん撮って」と子どもたちから指摘されてしまいました。そういえばそうかも。すみません。(櫻井校長)３年生→理科(植物の観察と観察記の作成)しっかり使いこなしていましたね。

今日はＩＣＴ支援員の先生にタブレットの操作方法を教わり、プログラミング学習に取り組みました。