来年度の４月に計画されている、県学力・学習状況調査は、タブレットを用いて解答します。 その体験を行いました。

４の１学級活動、タブレットも活用し、クラスを楽しくするため係りについて考えます。 ３の２算数、時こくと時間の求め方を考えます。 ５の２音楽、季節に合わせこいのぼりのうたから考えます。

18日、19日の2日間で、よりよい授業を目指して技術を高めるために研修を行いました。タブレット端末を利用した授業づくりなど、2学期以降にたくさん取り入れていきます。

世界では１９世紀まで、病気や貧困は自分の責任で何とかしましょう！という考えが一般的でした。しかし、個人の努力だけではどうすることもできないことはありますよね。そこで、病気や失業などで生活ができなくなった人を"国が支えるという仕組み”がイギリスで生まれます。社会保障制度の誕生です。上の写真は、授業のために先生が用意した「請求書」です。　ケガで約一週間入院した際に、かかるお金とその内訳が書かれています。約９２万円のお金が必要なのですが、患者が実際に支払うのは約２８万円で済みました。これはなぜでしょうか？生徒の皆さんは、人々が社会保険の保険料を毎月負担することの意味や、少子高齢化による社会保障制度への影響等について調べてレポートを作成していました。現代の日本社会が抱える課題を解決するためには、前提条件やある程度の知識を備えておく必要があります。今日の公民の授業は、今後の生徒さんたちの生活に深く結びつく、とても重要なテーマの学習が行われていました。