３月２４日（木）、修了式と作文発表を行いました。タブレット端末と大型テレビを使用して、多目的室とそれぞれの教室で行いました。

４月２２日（金）２校時　３年算数科「１億より大きい数を調べよう」の授業の様子を紹介します。本日から金曜日の授業には、各学年に輪番で、矢板市学力向上推進リーダーが授業に参加し、児童の学力向上・教師の授業力向上をサポートします。本校担当の学力向上推進リーダーは、日下部倫弘教諭です。日下部リーダーは、本校の他にも、泉小・乙畑小・安沢小にもサポートに入ります。

斎藤淳一郎（さいとうじゅんいちろう）市長は25日の定例記者会見で、遠隔操作で分身のように動かせる「アバターロボット」を活用した未来技術活用支援事業を今月から実施すると発表した。ロボット１台を導入し、市内小中学校で有効性を検証する実証実験を行う。

１０日（金）『緊急事態宣言』の延長に伴い、今月３０日（木）まで午前中授業・一斉下となっています。午後に時間を活用し、担任によるオンライン授業を実施しています。先生たちも回を重ね、操作の面では技術が向上してきています。新たな課題も見えてきましたので、改善しながら来週も継続していきます。

1人1台端末の活用推進：“教員が使い慣れた環境”から児童生徒1人1台活用を始める、快適な無線LAN環境が重要： 導入後、全校に訪問“足で稼ぐ”地道な改善で、子どもたちに快適な環境を、の記事が掲載されています。

指定された教科の学習内容を選択して、限られた時間の中でたくさんの問題を解く朝の学習が本日からスタートしました。（１年生はタブレットの設定をしてからになります。）２・３年生は、指定された数学の問題の中から内容を選択して、意欲的に学習を進めていました。学習結果はタブレットに記録されますので、学習内容の定着に向けて活用していきたいと思います。

２月１０日（水）３・４校時に６年生でＩＣＴ授業を行いました。赤外線フォトリフレクタと光センサーを使ってプログラミングの学習をしました。

市内の全８小学校の６年生の教室をウェブ会議システムでつないだプログラミングの合同授業が25日、各校で行われた。計12クラス約２６０人の児童らは、プログラミングで大きさの違う三角形を作図し、他校児童のプログラミングも参考にしながら、図形の性質への理解を深めた。

　２月１９日（金）３校時　2年生は、ＩＣＴ指導員に丁寧に説明してもらいながら、タブレットで、写真撮影や写真の取り込み、画像編集の操作を学びました。図工科の作品を仕上げるとのことです。２年生の保護者の皆さま、タブレットでどんな学習をしたのかお子さんに聞いてみてください。

講師の方に来ていただき、６年１組が１・２時間目、６年２組が３・４時間目にICT教室を行いました。