１・２年生は合同体育。AZUMAロードサーキットでトレーニング。２年生が１年生を応援していました。６年生は図工。描きたい場所の候補をタブレット端末で撮影してきました。５年生は家庭。初めての授業でガイダンス。４年生は理科。この先１年間、観察を続ける植物にマーキングをしに行こうとしています。３年生は国語。教師の範読を聞いています。

各学級で、タブレットを使った学習が始まりました。今日は、「eライブラリ」で、国語と算数の学習をしました。子どもたちは自分のペースで、大変意欲的に取り組むことができていました。

４月20日（木）６校時、4～6年生が参加するクラブ活動の１回目がありました。それぞれのブラ部の活動の様子です。

本日、２年生は初めて生活の授業でタブレットを使いました。タブレットを外に持ち出すことに緊張している様子でした。快晴の空の下で、春の植物や生き物を見つけ、たくさんの写真を撮ることができました。

冬休みが明け、中学の０学期として気持ちを入れ替え、日々生活をしています。１組では、話合い活動で決めたクラス劇を場面で分けながら撮影を進めています。２組では、国語の「メディアと人間社会」の学習を進めています。筆者の考えに対する自分の考えをノートにたくさん書いていました。３組では、国語の「大切にしたい言葉」の学習を進めています。 冬休み中に考えてきた自分の大切な言葉についての作文を一生懸命取り組んでいました。

本日午後、プラザ４０メインアリーナにて，特別進学コースの１年生を対象とした「エンパワーメントプログラム」の事前オリエンテーションが行われました。「エンパワーメントプログラム」とは、生徒一人ひとりが世界に目を向けグローバル化を自分の身近なものとして感じ、世界で活躍する自分の将来像を明確に描けるようにするためのプログラムです。本校では１月２７日に留学生との交流などを含む「One-Day Global Studies Program」を実施します。事前オリエンテーションのあとは各教室で調べ学習に移りました。「エンパワーメントプログラム」に向けて英語での自己紹介などの準備をしました。

１１月１６日（水）。宮城教育大学附属中学校の先生に講師を依頼し、職員研修を行いました。今回は「ICTの持ち味」について、授業での一人一台端末利用の実践例や効果的な活用方法を紹介して頂きました。以前から、あそ野学園では「ICT：I…いつも、C…ちょっと、T…トラブル（前向きに）」という言葉がありますが、今日の講話の中で「OS：O…おそれないで、S：失敗を」という言葉も紹介されました。GIGAスクール構想が始まり３年が経ちます。また、学校DXの初年度となります。あそ野学園でも、授業での一人一台端末利用が進んでいます。授業で様々なアプリケーションを利用しますが、「どのアプリケーションを利用するのではなく、どのように利用するのか」を考えて、学習活動を進めたいと思います。

１０月２８日（金）、今日も穏やかな日となりました。今日は3年生の授業を参観しました。１組は体育。校庭でソフトボールの試合を行っていました。２組は技術。コンピューター室で、分岐処理プログラムの学習をしていました。３組は家庭科。被服室でバルキーバッグ作りをしていました。今日の給食風景は１年３組。昼休みには、善行賞「かえで賞」の表彰が校長室で行われました。これからも、互いに善い行いをして、誰もが過ごしやすい学校にしていきましょう。放課後には、教育相談や部活動が行われていました。

９月２９日（木）３校時、２年生の生活科では、「うごくうごくわたしのおもちゃ」で自分が作ったおもちゃをみんなに紹介するために、タブレットパソコンを使ってみました。まず、自分が作ったおもちゃをタブレットパソコンのカメラ機能を使って撮影します。撮影した写真を選び「ロイロノート」というアプリを使って提出します。やり方がよくわからないときは、先にできた人が教えてくれます。電子黒板に自分やみんなの提出した写真が映り、楽しかったです。

８月１９日（金）。前期課程　２年生～６年生は、オンライン登校を行いました。今回、夏休み中の生活の様子を確認したり、宿題の進捗具合の確認をしたりすることができました。クラスでは、先生方が工夫をしてギターを弾いて聞かせたり、子どもたちが主体となってじゃんけん大会をしたりして楽しむことができました。今回、オンライン登校できなかった児童のみなさんは、夏休み開始前に配付をした「夏休みのしおり」を見て、８月３０日の登校準備を進めて下さい。