今回は全学級授業参観をしていただきました。 1年生の鉛筆の持ち方,姿勢がとてもよく気持ちがよかった。高学年ではタブレットを有効活用している学級がたくさんあり,ICTが十分に生きていると感じた。ロッカーの整理整頓,学習への取り組み方など,とても指導が行き届いているなどのお褒めの言葉をお言葉をいただきました。 遊びに,学びに充実した11月をスタートさせることができていますね。

1年3組の算数の授業を見学させてもらいました。タブレットを使って考えを深めています。先生の説明を,食い入るように見ています。タブレットとノートを使い分けた素晴らしい授業でした。子どもたちも集中してよく頑張っていました。

本日の各学年の授業の様子です。どの学年も集中して取り組みました。教え合ったり、自分の考えをノートに記したりする姿が見られました。また、タブレットを活用して調べ、まとめている姿も見られます。「分かった」「できた」が増えてきて、「うれしい」につながりますね。

水戸市ICT支援員さんにタブレットの使い方を教えていただきました。 4年生では、タブレットを活用したカルタづくりをしています。 みんなの操作技術も毎回上達しています。 「校長先生の部屋」もぜひご覧ください。

1年生がタブレット操作に慣れ「まなびボックス」や「ドリルパーク」に集中して取り組んでいました。タブレットをキャストすると大きなモニターに映ります。朝の会では自分のタブレットを操作し、キャストして時間を画面に移す1年生。大したものです。5時間目のタブレットでの学習への集中力は素晴らしく、ポイントが増えるたびに喜んでいました。1年生は2学期より「自主学習」がスタートします。頑張りテストの練習をはじめ、自分が調べたいことをノートにまとめることもできます。知らないことを知る喜びをもっともっと知ってほしいです。1年生のみなさん、がんばってください。

３年生の算数「小数のしくみ」では「2.6」という数のしくみを考えます。「2.6 は１を２こと0.1 を６こ合わせた数です！」「同じです！」「2.6 は２より大きくて３より小さい数です！」「何かすっきりしないなあ！」「もっとせまく言いたい！」「2.6 は２より0.6 大きい数です！」と子供たちの意見が続きます。そして小数点のすぐ右の位を小数第一位と呼ぶことを確認。すると「それなら２つ右の位は小数第十位かな？」「小数第二位だと思うよ！」と自然に会話が生まれます。後半は一人一台端末を使って「小数」振り返り。その振り返り問題で80 /80 の満点をとり「最高にうれしい！」と喜ぶ子供たちの笑顔が印象的でした。

水戸市の総合教育研究所の先生方をお招きし、今日は計画訪問が行われました。水戸一中や常磐小学校、近隣の保育園、幼稚園からも多くの先生方が来校し、授業を参観していただきました。どのクラスでも、友達と対話をしたり、ICTを活用したりしながら、一人一人がよく考え、学習問題を解決しようと一生懸命取り組むことができました。

本日は,水戸市総合教育研究所より3名の講師の先生方をお招きして訪問指導がありました。今回の訪問指導は,確かな学力を育む学習指導－個別最適な学びと協働的な学びの充実を通して－をテーマに,先生方全員で学習指導について研究し,取り組んだものです。1年生から6年生まで,全クラスで大型モニターやタブレット端末等ICT機器を活用した授業を展開しました。授業では各教科で,考え,伝え合う活動を通して主体的に学ぶ児童の育成を目指しての取組ですが,児童は各授業で一生懸命取り組みました。指導主事の先生方からは,児童学び合う姿勢について高い評価をいただきました。また,ICT機器の効果的な活用に向け,今後の課題等についても提示していただきました。

雨の一日となっています。登校時にPTA執行部の方が、東門で交通整理をしてくださいました。児童の安全確保のために早朝よりご協力いただき、ありがとうございました。雨で外に出られないため、休み時間に教育実習生と楽しく会話したり遊んだりする姿が見られました。今日から7名の大学生が、教育実習生として児童と一緒に生活しています。

本日から2学期がスタートしました。各教室には、担任の先生からのメッセージがありました。始業式では、学年の代表児童が抱負を発表しました。オンラインでの実施となりましたが、それぞれのクラスで落ち着いて参加することができました。また、夏休み中に活躍した児童の表彰も行われました。まだまだ暑い日が続きます。熱中症対策を十分にした上で、充実した2学期の活動ができるようにしていきましょう。