今週から新日課が始まり，今年度から水曜日ははまぐら日課で過ごすことになりました。１３日（水），そのはまぐら日課始まりの日でした。朝，ＩＣＴスキルアップタイムがありました。都合がつかずできない学年もありましたが，タブレットを使った学習活動を，学年に合わせて行いました。特に，５年生は，タイピングにとても集中して取り組んでいました。

市教育委員会の指導の下、昨年度の４月から全国の小・中学生全員に配布されておりますタブレット型パソコンを家庭でも活用できるよう、夏季休業前までに準備を進めてまいります。そのために、一人一人のパソコンスキルの向上が求められるところでありますが、発達段階を踏まえ、パソコンに慣れ親しむ学習や、各教科の学習で、ねらいや目的に応じてパソコンを使う学習などを意図的・計画的に進めてまいります。

リ モ ー ト で も 心 は つ な が る 「 6年 生 を 送 る 会 」今 回 の 大 事 な 学 校 行 事 「 ６ 年 生 を 送 る 会 」 も 、 残 念 な が ら 各 教 室 を オ ン ラ イ ン で つ な ぐ形 で の 実 施 と な り ま し た 。 そ れ で も 、 各 教 室 に は 、 た く さ ん の 明 る い 笑 顔 と 温 か な 感 謝 の 心 で あ ふ れ て い ま し た 。 中 で も 、 ６ 年 生 の 教 室 で は 、 小 さ い 頃 の 友 だ ち の 写 真 に 大 笑 い した り 、 在 校 生 か ら の 感 謝 の 言 葉 に し ん み り と 聞 き 入 る 時 間 も あ っ て 、 と っ て も 大 切 な 時 間を 過 ご す こ と が で き ま し た 。こ の「 ６ 年 生 を 送 る 会 」は 、『 心 を 育 て る 学 校 』横 堀 小 学 校 の 集 大 成 と し て の 行 事 で す 。２ 年 前 は 、 突 然 の 全 国 一 斉 学 校 休 校 措 置 に 入 る 前 日 に 急 遽 実 施 し た こ と を 懐 か し く 思 い 出 し ま す。も ち ろ ん ６ 年 生 主 役 の 行 事 で す が 、『 主 催 』 は “ た っ た の ９ 人 ” の ５ 年 生 ！ タ ブ レ ッ トを 使 い こ な し て い る の で 、 卒 業 生 の 写 真 や 音 楽 の 合 成 な ど も 、 と っ て も 上 手 で す 。 司 会 、映 像 の チ ェ ッ ク 、 各 教 室 の 様 子 の 観 察 な ど 、 本 当 に 全 員 が 一 丸 と な っ て 、 一 人 一 人 が 力 を 発 揮 し な が ら 、“ さ れ ど ９ 人 ” が チ ー ム と し て の 最 高 の 演 出 が プ レ ゼ ン ト で き ま し た 。

今日は6年生の体験入学がありました。感染予防対策のため、当初予定していた英語の体験授業は見送りとなりましたが、各学年の授業見学と生徒会の皆さんによる学校紹介、そして各部の部活見学を短時間ですが行いました。3年の授業は美術。水墨画の制作の様子を見学してもらいながら、学習内容を幸太郎さんが説明してくれました。

国のGIGAスクール構想 に基づいて、昨年度、生徒一人に一台のタブレットが導入されました。どのように活用するかについて、試行錯誤しているところですが、タブレットの使用をサポートする職員が配置されました。 若林秀樹先生です。一人で複数校を担当するので、仙北中には３週間に２回程度来校する予定です。

国の「ＧＩＧＡスクール構想 」事業の一環として、子どもたちと先生方に１人１台のタブレットが配付され、“どうにか”　“だいぶ”　使えるようになりました。

学校に配置された一人一台のタブレットを活用した取組として、オンライン授業を想定した模擬授業に取り組んでいます。

一人一台配付されたタブレット端末を使っての授業が本格的に始まりました。この日は１年生の技術・家庭の時間に、教頭先生が社会科の授業をリモートで行いました。教頭先生が教室以外の場所から画像や音声でクイズを出し、生徒がリアルタイムで答えるという授業です。

本市では、文部科学省が提唱する GIGA スクール構想の実現のため、令和２年度に小中学校児童生徒 1 人 1 台端末（以下 GIGA スクール端末と呼ぶ）の整備を実施している。OSは Windows を選択しており、マイクロソフト Office365、Teams、Share Point などのソフトウェアを授業に取り込み、活用するための適切な指導を行う GIGA スクールサポーターを委託する。

「1人1台端末」として、児童全員に個人用ＰＣタブレットが貸し出されます。１０日（月）にその「タブレット貸与式」を行いました。学級の代表児童が期待と緊張の様子でタブレットを受け取りました。また、タブレットを使った学習のサポートをしてくださる「ＩＣＴボランティア」の方が紹介されました。