６月５日（金）のきたかみ世界塾の時間は，クラスごとの研究要綱発表会です。異なったカテゴリーの３～４人１グループで発表を行いました。 準備もしっかりしているのが黒陵生 自分の研究についての発表に熱が入りジェスチャーも 笑顔も出ます 　１人の発表の持ち時間は５分。その後３分の質問タイムがあります。クラスメートの発表に積極的に質問する姿が見られました。３分が過ぎても質疑応答が続いているチームも。他者に共感する力も持っている生徒たちです。 みんな元気です 自己評価シート 黒陵生はメモを取ります １年生のディベートで鍛えた力が生かされています 　２年半の壮大なプロジェクトが終わりを迎える今，生徒たちはどう感じているのでしょうか。自分自身が「やりきった」「達成感を感じた」と思うことができればいいのではないかと思います。他人に評価されるのではなく自分で評価する。自分がどう感じるかが一番大切。 　探究はこれからも続きます。今後も黒陵３年生の応援をよろしくお願いいたします。

　９月１０日（水），全期末考査前日の様子をお伝えします。トップの写真は，「消しゴムの消しやすさを上げるには。」をテーマにしているチームです。この日は化学材料を使って消しゴムを作っていました。前期はガムで消しゴムを作りました。今後は別の素材も使って消しゴムを作る予定です。 　その他のチームも実験やアクションの計画をしていました。そのうちいくつかを紹介します。 テーマ「建造物の耐久性を高めるには？」 テーマ「シャコパンチのエネルギーを電気エネルギーとして利用することは可能か。」 テーマ「卓球のスマッシュを速くするには。」 テーマ「金属に富む土壌の植物の生育の対比」 テーマ「ルーティンと心理的影響の関連性」 テーマ「メンタルの変化によってパフォーマンスに変化は生じるのか」　 　こちらは２チーム合同での実験です。ルーティン（深呼吸など生徒それぞれで決めたもの）があるときとないときのサーブの成功率を調査していました。フリースローなどでも試してきましたが，今のところはルーティンがある方が成功率が高いそうです。 ルーティンがあるときとないときの成功率を調査します 握力を何度も計ってお疲れモード テーマ「LGBTの人達はなぜ周りの目を気にするのか」 テーマ「ホコリのできにくい条件」 テーマ「サイコロの目の確率」 ひたすらサイコロを振り続けていました！ テーマ「過度な緊張をやわらげる方法」 　「過度な緊張をやわらげる方法」をテーマにしているチームは，黒ひげ危機一髪を使って，驚いた時の心拍数を計ってデータをとっていました（本当に驚いていました）。 　それぞれのチームが真剣に取り組んでいる課題研究。走りながら考え，楽しみながら進めています。今後も黒陵２年生の応援をよろしくお願いします。

電子科　シーケンス制御を体験

専修大学北上高等学校では、「未来を創る学び」のためのDX推進に向けた基盤整備事業（通称：専北DX推進事業）をプロポーザルにて実施いたします。

児童生徒に1人1台端末を配備します。