６月末から、昼休みの時間に図書室でプログラミング教室を開催しています。本校のICT担当の事務職員の企画で子供たちが楽しく参加しています。小学生用のプログラミング教材の、ロボットを使い、ロボットの動きを指示通りにロボットに指令（プログラミング）すると、実際にロボットが動き、正しくプログラミングできたかどうかも判定をしてくれます。プログラミングには、各レベルがあり、クリアをすると、次のステップに進めるシステムに子供たちは夢中で取り組みます。　この教室や授業での実践を通して、プログラミングを身近にとらえ、プログラミング的思考力を育んでいけるよう今後も取り組んでいきます。

　２月２２日、今市工業高校の先生をお招きし、プログラミング授業を受講しました。４年生児童にとって初めてのプログラミングでしたが、操作にもすぐに慣れ、順調にプログラムを作って、機械から音を出したりLEDを点灯させたりすることができました。授業後、「楽しかった。」「次も楽しみ。」といった声があがっていました。本日授業を行っていただきました栃木県立今市工業高校様、ありがとうございました。 　次（最終回）は３月１８日（月）を予定しています。今度は工業高校の生徒のみなさんと一緒にプログラミングを行います。次回も今市工業高校様にお世話になります。よろしくお願いいたします。

5年　英語　Customer 5年生が Food shop を開きました。 店員さんとお客さんになって、英語のコミュニケーションタイムです。 I'd like pafe. How much is it?・・・ 職員も参加しました。 「ごっこ活動」を通して、英語のコミュニケーションを楽しみました。

５年生の家庭科の学習では、炊飯と出汁のとり方を学習します。 炊飯では、日本の米とタイ米の２種類を炊きました。子どもたちは、日本の米が和食に合う米であるという良さを再確認していました。 出汁をとる学習では、煮干し、鰹節、昆布の三種類を使って出汁をとりました。その出汁を使って味噌汁を作りました。各班でどんな具材を入れるかを検討し、オリジナリティ溢れる味噌汁ができました。 おすそわけをいただきました。非常に美味しかったです。ごちそうさまでした。 ぜひお家でも、調理にチャレンジしてほしいと思います。

卒業式後６年生が巣立ち少し寂しくなった校舎内ですが、在校生の子どもたちは進級への喜びと今年度の感謝を文章や手紙、タブレットでの動画作成等様々表現方法を使って取り組んでいます。残り２日で令和４年度の学校生活も終了です。１年１組の生活「小学校の紹介をしよう」小学校の紹介を絵をスライドショーの動画にして友達同士で紹介し合い、お互いにアドバイスして修正していきます。１年間の最後に自作の動画まで作成できるようになった１年生素晴らしいです。ぜひ、御家庭の皆さんで児童の学校紹介動画を御覧ください。１年２組の道徳「１年間のまとめ」道徳の時間に１年間学習したプリントを１冊のまとめています。お子さんの価値観や道徳観が分かります。ぜひ、御家庭の皆さんで読んでください。２年１組の体育「ボール運動」フットベースボール型のゲームを４チームに分かれて行います。いろいろなチームと対戦します。２年２組の国語「ありがとうを伝えよう」家族に感謝の言葉を伝える手紙を書いています。ぜひ、御家庭の皆さんで読んでお子さんに感想を伝えてください。お子さんの成長と感謝の気持ちが分かるかと思います。３年生の「みんなからのメッセージ」友達にもらった自分に対するメッセージをまとめて一冊のファイルにしています。お子さんが友達からどんなメッセージをもらっているか、ぜひ、御家庭の皆さんで読んでください。新しいお子さんの良さを見つけられるかもしれません。４年生の「言葉のタイムカプセルを残そう」十年後の自分を想像して自分に向けて手紙を書いています。お子さんの将来の夢が書かれています。ぜひ、御家庭の皆さんで読んでお子さんに感想を伝えてください。夢が実現できるようにアドバイスもしてあげてください。５年１組の体育「ボール運動」４チームに分かれてソフトバレーの試合を行います。ソフトバレーボールの扱い方にもずいぶん慣れてきました。レシーブやサーブ、トスも少しずつ上達しています。５年２組の英語「体の部分を表す英単語」体の部分を表す英単語についてまとめます。最後に体の部分を表す英単語のビンゴゲームを作成し、英単語ビンゴゲームを行いました。