iTeachersとiTeachers Academyは11日、iTeachers TV Vol.283 茨城県立協和特別支援学校の藤田武士 先生による「TTPで始める・・・ICTはじめの一歩の踏み出し方?!（後編）」を公開した。

iTeachersとiTeachers Academyは4日、iTeachers TV Vol.282 茨城県立協和特別支援学校の藤田武士 先生による「TTPで始める・・・ICTはじめの一歩の踏み出し方?!（前編）」を公開した。

６月７日（月）第２回目の要請訪問指導がありました。今回も、前回に引き続き算数の研究授業を、２年１組、５年1組で行いました。100より大きい数の数え方について考える授業、立体図形の構成に着目して、図や式から考え方を導き出す授業を通して、「分かった」「できた」を実感できる授業の在り方について提案しました。どちらのクラスの子供達も真剣に考え、友達に考え方を説明しながら、算数的活動を通して、考え方を深め合いました。

6月16日、3年生が社会科の授業の一環で地区探検を行いました。児童達は小学校から東西南北の方面に分かれて探検し、地域の様子を熱心にタブレットで写真を撮ったり、相談し合ったりしました。 これから白地図に探検して分かった五所地区の良いところ等を、発表できるようまとめていこうと笑顔で話していました。

昨日も本HPでご紹介いたしましたGIGAスクール構想のタブレット端末ですが、本日、各授業の様子を参観してみると、多くの先生方が授業において積極的に活用していました。３年生国語の漢文の授業では、課題に対する調べ学習で、各自個別に調べ学習を進めていました。１年生保健体育の授業では、競技の様子を動画撮影し、記録更新のために改善すべき点は何か、検討する手段として活用していました。また１年生技術科の授業では、工業製品の材料の特徴についてまとめ、プレゼンテーションを行うための資料作成を、発表ツールを用いてスライド作成を行っていました。さまざまな場面でさらに活用を図っていきたいものですね。

GIGAスクール構想の実現に言及されています。

５時間目、子どもたちは落ち着いた様子で授業を受けています。６年生は書写、５年生はタブレットを活用した学習に取り組んでいました。

今日，茨城県から「ICT教育環境」についての文書が届きました。

筑西市では，ここ明野中学校区の小中学校に，一番初めにタブレットが入りました。まだテスト段階ですが，授業の中で使っています。

公民館整備工事も，藤棚の隣に新しい公民館の建屋が姿をあらわし，校舎内の仮囲い（養生壁）が取り外されました。南校舎1階の廊下も広くみえるようになりました。