３日(火)の５時間目に、理科の研究授業が４年生で行われました。 今回の単元は、「ものの温度と体積」。空気や水、金属の体積と温度の関係について調べるものです。今回は、「空気」が題材です。子供たちは、たくさんのお客様の前で緊張しながらも、目の前の科学的事象に目を輝かせながら学習に取り組んでいました。 お家の中にもありませんか？空気を温めると・・・？また、冷やすとどうなりますか・・・？身の回りにも、いろいろとありそうですね。

１３日(木)は、６月期の授業参観でした。気温３５度近い大変暑い中、多くの保護者様に来ていただきました。ありがとうございました。１年生は国語、２年生は算数、３年生、４年生は理科、５年生は国語、６年生は道徳科、なかよし学級はそれぞれの教科を見ていただきました。子供たちの様子、いかがでしたか？

１年生が入学して、早２か月半が経ちました。学習や学校の環境、行事にも慣れ、少しずつ自分らしさを発揮できるようになってきました。そのような中、先週、１年生のタブレットパソコン開きを行いました。今の時代の子供たちにとって、電子機器は標準装備。上級生は、もう当たり前のように学校でパソコンを使っているので、１年生も今からだったら、相当堪能になることでしょう。もちろん、初めてタブレットパソコンを見る子供たちも多くいたので、緊張気味でした。上級生のように、早く自在に操れるようになるといいですね。

２８日(火)に、５年生になって初めての「オンライン英会話」の授業がありました。前時までに学習した内容をもとに、オンライン上で外国人の先生とマンツーマンで英会話をします。これは、神埼市の取組で、毎年５年生が行うものです。 始まる前の子供たちは緊張気味…。「話せるかな？」「少しこわいな。」「何て言えばいいの？」など、とても心配していました。しかし、さすがは現代っ子。相手の先生とのコミュニケーションが取れてきたら、あっという間に笑顔で会話できるようになってきました。今日は、名前や住んでいる国、好きな食べ物やスポーツなど、お互いに自己紹介をしました。 終わった後は、「楽しかった！」「もっと、やってみたいです。」などと振り返る子供がたくさんいました。さあ、次はどんな話ができそうかな？楽しみですね。

５日(火)の５時間目に、５年生は英語のオンライン授業を行いました。一人一台端末を用い、年間９回のオンライン授業をこなしてきました。 最後となるこの日の子供たちは、外国人の先生と落ち着いた様子で受け答えをしていました。さすがは吸収力の高い子供たちですね。今年度の経験を生かして、次年度以降の英語の学習に励んでほしいと思います。