班で調べたことをグラフに表し（テレビ）、分かったことを発表しました。プレゼンの力を高めている授業でした。

資料から、課題を見つけ考えていました。教師の発問によって、あー確かに・・・という声が聞こえました。

一年間の思い出をふりかえり、タブレットの思考ツールを参考にし、作文を書いていました。書くマスなどは、テレビに映した先生の書く様子をお手本にしていました。

大野南小　月の浦小の６年生と、２～３人ずつのグループオンラインで、英語で自己紹介などの交流を行いました。４月から平野中学校で一緒になる６年生・・・。楽しい交流ができてよかったです。

人物や場面の設定を考え、物語を作っていました。楽しい展開のお話を読んで、担任の先生が噴出して笑ってありました。