今日は、5年生の研究授業がありました。 算数の「見方・考え方を深めよう（２）」の授業でした。 問題を把握した後、分かっていること、分からないこと、求めることを整理しました。 タブレットを使って、問題を図に表して解決を試みます。 困ったらヒントをもらいに行きました。 タブレットを活用し、図を整理することで、相殺する部分を可視化し、課題を解決することができました。

２時間目の授業の様子です。１年生は、体育科の時間に「ボール投げゲーム」を楽しみました。二人組になってボールを投げたり、捕ったりする練習をしながら、笑顔いっぱいで活動しました。その後、ドッジボールのルール説明も行いました。次の時間を、とても楽しみにしている様子でした。 　３年生は、算数科の学習で「かけ算の筆算」に取り組みました。繰り上がりに気を付けながら、筆算の仕方を考えました。早く終わった児童は、タブレット端末を活用して「スマイルドリル」や「エイリス」に挑戦し、意欲的に学習を進めていました。 　他の学年の児童も落ち着いて授業に取り組んでいます。これからもしっかりと学びを深めていきます。

２時間目の授業の様子です。１年生は、体育科の時間に「ボール投げゲーム」を楽しみました。二人組になってボールを投げたり、捕ったりする練習をしながら、笑顔いっぱいで活動しました。その後、ドッジボールのルール説明も行いました。次の時間を、とても楽しみにしている様子でした。 　スライド1 　３年生は、算数科の学習で「かけ算の筆算」に取り組みました。繰り上がりに気を付けながら、筆算の仕方を考えました。早く終わった児童は、タブレット端末を活用して「スマイルドリル」や「エイリス」に挑戦し、意欲的に学習を進めていました。 スライド2 　他の学年の児童も落ち着いて授業に取り組んでいます。これからもしっかりと学びを深めていきます。

本日から11月11日（火）の間で、児童がタイピングコンテストに挑戦します。このコンテストは、愛媛県内の小学１年生から中学３年生までを対象に、タイピングの速さと正確さを競い合うことで、みんなのタイピング技能を測るものです。タイピングは、これからの学習や情報活用に欠かせない大切なスキルです。コンテストに向けて1か月余り、集中してタイピング練習に取り組みました。早速本日実施した学年もあり、毎日の練習の成果を生かして、子どもたちは自信を持って挑戦することができました。この経験を、今後の学習にしっかりと役立てていきます。

今日から、職場体験で中学生がやってきました。 １年生は、一緒に授業をしたり体育をしたりしています。 ４年生と６年生の教室にも来てくれてます。 授業によっては、それ以外の学年の子とも、一緒に勉強しています。 給食の放送で、自己紹介をしてもらいました。 各教室から聞こえる反応もよかったです。 昼休みは、みんなと遊んでくれています。 これから１週間みんな楽しみにしています。 今日はあいにくの雨でした。６年生はクロッキーに挑戦していました。