ローマ字練習も進んで、タブレットでの学習を本格的に始めた3年生！ 社会科の授業で「愛媛県の市町村」を学習しました。 そこで、各市町村の観光関係のサイトから興味のある写真探しをしました。

４・５・６年生がクラブ活動を行いました。 自分たちで活動を計画し、楽しんでいる様子が見られました。 地域の方にもお世話になっています。 子どもたちにとって、多くの方と「つながる」ことができる機会は貴重です。 自分の「やりたい」が叶うよう、みんなで楽しいクラブ活動にしていきましょう‼

本日５時間目に、１年生の授業の様子を見に行きました。 　１組は音楽の授業でした。文化祭で披露する合唱曲も決まり、練習が始まっていました。はじめはパートごとに分かれて練習し、最後に全員で合わせて歌いました。まだ音程や声のバランスが整っていないところもありますが、どの生徒も一生懸命で、楽しそうに歌う姿が印象的でした。 ２組は美術の授業で、立体作品づくりに取り組んでいました。これまでの授業で野菜や果物を持参し、さまざまな角度からスケッチしたり、タブレットで撮影したりしてきました。今日はそれらをもとに、紙粘土で立体的な作品へと仕上げていました。 　明日から中間テストが始まりますが、生徒たちはどの授業にも集中して取り組んでいました。

今日の５時間目の授業の様子です。 ６年生は学習発表会で発表する創作劇の準備に熱心に取り組んでいます。 シナリオ係、音響係、スライド係、道具係の４つの係に分かれ、活発に話合いを進めています。アイデアを出し合い、劇を形にしていく様子は真剣そのもの。どのような素晴らしい劇が出来上がるのか、今からとても楽しみです。 ２年生は図画工作の時間で、スクラッチアートに取り組んでいます。 黒いクスノキや昆虫に施したスクラッチアートに、スポンジに絵の具を付けてスタンプする技法で色を加えて仕上げを行いました。様々な色や質感が重なり、個性豊かな作品が次々と完成しています。

梅雨に入り、外で遊べない日々が続いていますが、４年生も遊び方を工夫して元気に楽しく過ごしています。 体育科ではマット運動をしました。体育専科の試技を見て、上手にできるコツを学習し、できるようになった技をつなげながら発表しました。 昼休みは、雨のときには、担任の管理下でタブレットを使うことができます。カフートで自分たちが作った問題でクイズ大会を開き、盛り上がっていました。 算数科では「角とその大きさ」のまとめに入っています。１８０°よりも大きな角度の測り方にやや苦戦しましたが、大方できるようになりました。 理科では、「電気のはたらき」について学んでいます。購入したキットをつくって実験をします。予想通りの結果になるのかな？