先日、理科室では、４年生が「モーターをより速く回すための乾電池のつなぎ方」について熱心に考えていました。 子どもたちは手元のタブレットを器用に使い、乾電池の位置や向き、動線のつなぎ方を色々と変えながら、自分の予想を分かりやすく図に表していきます。 「直列につなぐとどうなるかな？」「並列にしたら強さは変わる？」 周りの友達に積極的に紹介し、意見を求め合っていました。互いのアイデアを吸収しながら、より深い学びへとつなげていく姿が見られました。

3年生の外国語活動の時間です。 一人一人がタブレットPCを使って作業をしていました。 ２つの場面の紙芝居を作り、草や来に隠れている動物は何かを紹介する活動です。

先日の４年生の様子です。 三木町が行っている防災検定、４年生がタブレットPCを使って行いました。 何度でも繰り返しできます！

4年生の音楽の時間です。 リコーダーで「茶色の小瓶」を演奏中です。 それぞれが自分の様子を録画し、あとで聞いていました。 真剣に、そして集中して練習していました。

4年生の音楽の時間です。 各自がヘッドフォンを着け、何か聴いています。♫ いくつかの曲の中から、自分が選んだ音楽を自分のペースで聴いているようです♫ みんな集中しています。