少しずつiPadの操作に慣れてきた子どもたち！ この日は、ICT支援員さんのサポートのもと、簡単に楽しくできるプログラミングに挑戦しました。 子どもたちは、自分で描いた魚やタコなどが、画面の中で動く様子に感動していました。

3年生が、木工作品を鑑賞していました。友達の作品の良いところをロイロノートのカードに書いて送ります。自分のロイロノートには、友達が送ってくれたカードが集まってきます。

5年生がタブレットを使って、何か調べています。 どうやら気になる食材の収穫量や生産量などを調べて、表やグラフを使ってまとめていくようです。 大人になっても必要な力です。 しっかり身につけてくださいね。

図工の作品の下絵を調べています くすのき班活動でするゲームについて調べています

ヨタ未来スクール出前授業を5年生が受けました。 車やエネルギーの観点から、環境問題についての取り組みを学び、 実験やゲームでの体験学習を通じて、地球のためにできることを考えました。