今年度最初のクラブ活動です。クラブ活動はバレーボール、バスケットボール、ドッジボール、ソフトテニス、ヤラコテン野球、切り絵貼り絵、将棋オセロ、イラスト、カードゲームの全部で９つです。４～６年生がこの９つのクラブに分かれて活動します。異学年の活動ですので、いつもの同学年の活動とは少し違った感じがします。それぞれの活動を楽しみながら、違う学年で交流し合ってくれています。それぞれとても楽しそうです。

　２年生では、総合的な学習の時間に防災学習へ取り組んでいます。 　５月２６日（火）は、近畿地方整備局より講師の方をお招きし、和歌山県で想定される災害やその対策について講義をしていただきました。その後、生徒たちは地図を見ながら和歌山市のハザードマップづくりに取り組み、地域の危険箇所や避難経路について考えました。また、避難時の行動を時系列で整理する「マイ・タイムライン」の作成も行い、災害時に自分がどのように行動するべきかを具体的に学びました。 　さらに、５月２８日（木）には、和歌山大学より此松教授をお招きし、「災害からみんなの大事な人たちを守る」をテーマに講義をしていただきました。後半にはケーススタディをもとにグループで意見交流を行い、それぞれの考えを発表しながら学習を深めました。生徒たちは、防災について「自分事」として考えながら、地域や周囲の人々を守るために必要な行動について理解を深める貴重な時間となりました。

５・６年生が見学に行った、大阪関西万博。それを参考に三田小学校で万博が開けないかと、各クラスで取り組んだ地域やSDGｓに関することについて、ランチルームにパビリオンを設置して、「三田万博」を行いました。まず初めは、６－２。竈山神社や和田川、名草山など、三田地域の様々なところに実際に行って調べたことを、クイズや体験、壁新聞などを盛り込んで発表しています。三田地域のことですが、知らなかったこともあって、参加した子どもたちは、楽しく学ぶことができました。工夫を凝らした展示やプレゼンがよかったです。

４月からそれぞれの学年の総合学習で学んできたことを 全校で交流するため、半日かけて学習発表会を行いました。 開始は体育館にて、それぞれの学年の代表発表を参観しました。 そのあとは各教室で順番に移動しながら、自分以外の学年の学習を 参観し、お互いに学んできたことを共有しました。学年によって 学習テーマが異なるので、参観者も興味を持って聞くことができました。

３年生がこれまで取り組んできた、和歌山市の地域創生に向けた 学びの報告会を行いました。前回は地域の自治会や公民館の方に 自分たちが考えたアイデアを提案しに行ってきました。 今回は、それも含めて保護者の方や附属小学校６年生のみなさんに これまでの取り組みを報告しました。保護者の方にとっては、三年間の 成長も感じられる報告会となったのではないでしょうか。 ６年生のみなさんは、静かにマナー良く報告を聞いてくれました。