家庭科の学習で、洗濯実習を行いました。 洗濯機を使って洗濯をしたことはあっても、手洗いをした経験がある子どもはあまりいませんでした。 事前の授業の中で、手洗いと言っても１種類ではなく「つまみ洗い」「もみ洗い」「おし洗い」「ふり洗い」などの種類があることを学習していたので、実際にそれぞれの洗い方を練習してから洗濯を行いました。 実際に実習を行うだけでなく、実習の様子をタブレット端末の動画で取り、一人ひとりが解説動画を作成しました。 運動会練習が始まると、靴下や体操服などいつも以上に汚れが目立つ場所が増えてくると思います。 そんな時に、今回学習した手洗いを活かして洗濯機に入れる前に手洗いをしてみようと思う子がいる嬉しいなと思いながら、授業をしていました。

３年生は、プログラミング「LINE entryボードゲーム」オンライン授業を行いました。 テレビ画面の向こう側の講師の先生とZOOMアプリでつながり、様々なやり取りをしました。

朝の学習の時間に、全クラス地震についての学習をしました。阪神淡路大震災の時のニュース映像を見て、実際に地震がおこったらどう行動するかについて、考えました。家庭でも、もしもの時、どう行動するか話し合う機会を持ってください。

２年生は、音楽の学習で鍵盤ハーモニカの練習をしていました。曲は「聖者の行進」で、タブレットの画面に、今日練習する譜面だけを表示して、集中して練習できるよう工夫していました。

今度、二色の浜・近木川右岸干潟へビーチコーミングへ行く４・５・６年生のみんなと、講師として来ていただく、黒潮実感センターのセンター長とZoomでの交流会をしました。黒潮実感センターは、島丸ごとが博物館として運営されている高知県柏島にあり、とても自然豊かなところなんだそうです。そのきれいな所を見せてもらえるようにお願いしていました。この日は、天気が崩れる予報になっていきましたが、何とか天気がもったので、実際にカメラを海の中に沈めて見せてもらいました。オレンジや赤のソフトコーラルというサンゴや、青い魚が見え、その向こうには深い海の底がきれいに見えていました。子どもたちから、お仕事の内容を聞いたり、魚の種類は何種類いるのかなど、いくつか質問をさせてもらい交流会を終えました。次は、貝塚の干潟で一緒に活動できることを楽しみにしています。