新年度がスタートして２日目を迎え、校内には少しずつ新しい空気がなじみ、各学年でそれぞれの歩みが始まっています。 １年生は学級活動を中心に、役割決めや中学校生活のルールについて学びました。「みんなが安心して生活するためのルール」であることを大切にしながら、先生からは「いじめは決して許さない」という強いメッセージも伝えられました。教室には笑い声や笑顔があふれ、和やかな雰囲気の中で、中学校生活の第一歩を踏み出しています。２年生は学年集会を行い、新たな学年としてのスタートを切りました。テストも行われ、中堅学年としての自覚を高める時間となりました。これから学校を支える存在としての成長が期待されます。３年生は、全体として落ち着いた雰囲気の中にも、最上級生としての自覚と逞しさが感じられる姿が見られました。学校の顔として、後輩を引っ張っていく頼もしさが伝わってきます。それぞれの学年が、それぞれの立場で新たな一歩を踏み出した一日となりました。今後の成長がますます楽しみです。

■11月7日(金)～11日(火)の3日間、朝の読書の時間を利用して、生徒会による平和学習の取り組みが行われました。 ■今年は戦後80 年の大きな歴史の区切りとなる年。戦争の記憶を引き継ぎ、平和の尊さを理解する取り組みです。二度と争いを起こさず、平和な社会を築くために私たちには何ができるかを考えるきっかけとなるよう、生徒会が企画し、取り組んでくれました。 ■学習の最後には、全校生徒一人ひとりが、現在の自分として考えることのできる「平和宣言」を書き、みんなの分を廊下に掲示しました。いろいろな角度から平和について考えた足跡がよくわかります。 ■各学級に出向き、自分たちの手で進めてくれた生徒会執行部の皆さん、良い機会を設けてくれてありがとうございました。

■10月29日(水)、午前から午後に渡り、県教育委員会による「学ぶ力向上学校訪問」を受け、県教育委員会・長浜市教育委員会より、指導主事の先生方２名が訪問してくださいました。 ■本校では年間を通して生徒の学びの充実を図るための研究を続けています。今年度は教科指導の中での学びの見通しと、学んだことの振り返りをしっかりと行い、1時間の授業の中で自分が何を学ぶことができたのかを客観的に捉え、次につなげる機会をどう作っていくかを研究、実践しています。 ■今回は、1年生から3年生までの全ての学年の理科の授業を1時間ずつ参観し、研究会を持ちました。3年生の授業は「エネルギーと仕事」、2年生は「生物の体のつくりと働き」、1年生は「光の世界」です。 ■2年生では鳥の手羽先を解剖し、骨と筋肉の動く仕組みを調べていました。 ■放課後の研究会では、授業をされた先生の授業についての振り返りの後、5グループに分かれ、参観しての感想や意見、良かったところや改善できる点を出し合いました。 ■今回の訪問でアドバイスいただいたことをもとに、より一層、生徒にとって、よりよい学びの場となるよう取組を推進していきたいと思います。2名の指導主事の先生方、丁寧なご指導ありがとうございました。

昨日、2年生の社会科の授業公開を行い、市内の社会科の先生方にご参観いただきました。今回の授業は、教員の研修の一環としても位置づけ、「生徒が主体となる授業形態」の実現を目指しました。ICTを活用しながら、生徒たちは自ら調べ、考え、意見をまとめて発信する学習に取り組みました。これからの社会に必要とされる、情報の活用力や表現力、アウトプットの力を育むことをねらいとしています。参観された先生方からは、生徒が積極的に学びに向かう姿勢や、ICTの効果的な活用に対して高評価をいただきました。今後も、生徒一人ひとりが主体的に学びに取り組む授業づくりを進めてまいります。

学校では夏季休業を利用して、教職員研修に励んでいます。7月23日(水)には学級集団づくり、ICT活用、そしてよりよい授業づくりのための研修を行いました。これからも行内・校外でいろんな研修に参加し、スキルアップにつなげていきたいと思います。