こんにちは、東可児ジローです。 今日は期末テスト2日目です。朝早く起きて勉強して学校に来た生徒、夜遅くまで勉強していた生徒など、多くの生徒が期末テストに向けて頑張りました。あとは、結果が良いといいですね。 テストが終わり、ほっとした感じでした。午後からは、委員会・級長会がありました。来週から前期最後の活動が始まります。土日はゆっくりと体を休めて、また来週頑張りましょう。

こんにちは、東可児ジローです。 今日は、天気がよかったですが、昼頃から風が強く、廊下は寒く感じました。 寒い日の昼休みは、図書館に行ってみました。本を借りるだけでなく、図書館では色々な楽しさがありました。10問の問題が図書館内に掲示され、それを全部解くと、おみくじが引けます。わくわくしますね。 生徒の様子です。

１２月１日（月）数学を得意に好きに！ 文部科学省実施の質問紙調査の結果から、 ①授業が「よく分かる」と回答している児童生徒の方が勉強時間が長く、ゲームやＳＮＳ・動画等の時間が短い。 ②家で保護者と勉強の話をする児童生徒の方が、勉強時間が長い ③子どもと勉強の話をする保護者の割合が減少 などの傾向が伝えられています。 全国的に中学校の数学のスコアは大きな変化が見られませんでしたが、本校の数学科担当教諭はさらに高いレベルの理解と学力の定着を目指し、生徒の数学に取り組む時間が増えるよう今日もまた奮闘しています。 「どうしたら生徒が数学に自信をもつことができるか」 「どうしたら生徒が数学を好きになってくれるか」 得意なことは夢中になれる。夢中になれることは楽しい。楽しければ何時間でも取り組める。「好きこそものの上手なれ！」 数学に費やす時間が「楽しい」という理由で長くなること。数学に限らず、どの教科でも「楽しいから学ぶ」生徒が増えるよう、指導の工夫に努めてまいります。

７月１８日（金）　３年生　公民の授業　＆　夏休み前最終日 本日，３時間目３年生の公民の授業を参観しました。単元「現代社会の特色と私たち」の中の「効率」と「公正」についてです。部活動の体育館の割り振りについて，みんなが納得いくように割り振っていくというものです。最初にロイロノートを使って，どのように割り振って行けばよいのか考えをグループの共有ノートを使って話し合いました。 どのグループも，時間と回数などを考えながら，計画を作っていました。全体交流では様々な考えの割り振り方が出てきました。最後のまとめでは，「公正」と「効率」の視点で，平等に無駄のないように考えていくことが大切だと学びました。生徒達が自分の意見を交流しあいながら，考えさせられる授業でした。 そして今日は，夏休み前最終日でした。５時間目に校長先生と生徒指導の先生の話がありました。４１日間の長い夏休みを安全に充実した休みにできるように，お話をしていただきました。非常に良い姿勢で聞いていました。その後は，学活で夏休みの過ごし方を確認しました。 ＨＰの更新も今日で夏休みに入ります。生徒の皆さん，楽しく充実した休みを過ごしてください。ＨＰを閲覧していただいた皆様，ありがとうございました。

７月１４日（月）　ICTを使った授業 今日は，２年生の体育の跳び箱，１年生の数学のまとめ問題，２年生の数学の１次関数の授業を見ました。どの授業にも共通して言えることがあります。それは，ICTを効果的に利用している点です。跳び箱では，踏切や着手の場面を動画を見ながら確認しているなど課題にするところをタブレットを見ながら効果的に生徒に伝えていました。 １年生の数学では，単元のまとめで，本時はタブレットで練習問題に取り組んでいました。問題を解いた後は，本単元で自分の苦手な部分に戻って練習問題に取り組んだり，仲間と教え合ったりする姿がありました。 ２年生の数学では，授業の始めにロイロノートのテスト機能を使って，クイズ形式で問題に答えていました。回答が出るたびに，「おー」や「よっしゃー」などの歓声が上がり，集中して盛り上がった状態で，本時の授業に取り組むことができました。 どの授業もＩＣＴ環境を利用して効果的に学習を進める姿があり，安心した環境の中，生徒も意欲的に取り組んでいました。