3　14時30分からオンライン授業を行いました。各学年の授業は、以下のとおりでした。１年生は、生活科「ひなまつり」2年生は、国語「スーホの白い馬」3年生は、学活「もし車の開発をするなら」4年生は、国語「初雪のふる日」5年生は、国語「漢字の広場」6年生は、英語「中学校生活で楽しみたいことや将来の夢について発表しよう」 おかげさまで、ほぼ全員がスムーズにＺｏｏｍに入ることができました。子どもたちは、普段とは違う雰囲気で進む授業に、ワクワク感や緊張感を持って取り組むことができました。写真の様子をもとに、どんなことを学習したかもお尋ねください。本日は、ご協力ありがとうございました。

今日は5年生が総合の学習で調べた三国の良さを、ペッパーを用いて4年生に伝える日でした。5年生保護者やみくにまちづくり協議会の方々にもお越しいただきました。たてわりウォークラリーで見学した場所を中心に、自分たちのタブレットで作ったスライドを流しながらの発表です。残念ながら、電波状況が悪く、ペッパーがいつものようには話すことも動くこともしてくれなくて、みんなハラハラドキドキの時間でした。しかし、発表する5年生も聞いている4年生も静かに落ち着いた雰囲気の中で、最後まで続けることができました。感心しました。ここまでのプログラミング学習の成果の全てをお見せできなかったことは、大人以上に5年生は残念だったかもしれません。けれど、5年生の三国への愛情は十分につたわりましたよ。参観いただきました皆様にお礼申し上げます。

県内の公立小中学校二百六十校の情報通信技術（ＩＣＴ）担当教員を対象に、授業などで使うタブレット端末の活用方法を伝える研修会が十九日、坂井市春江町の県教育総合研究所であった。この日は、約百校の教員がオンラインで受講した。...

国・県等の内示を受けた事業や、小中学校の体育館の照明等のＬＥＤ化、新型コロナウイルス感染症対策については、国のＧＩＧＡスクール構想における小中学生1人1台端末整備の前倒しする経費などを計上するものです。

GIGAスクール構想に基づく児童・生徒への学習用ICT端末の整備が掲載されています（2ページ）。

国 の補 助 事業 に よ っ て 、市 内 全小 中学 校 に一 人一 台の タ ブ レ ッ ト型 パ ソ コ ン が整 備 さ れ る よ う に な り 、本 校 も１月末に 設 置 が 完 了 し ま し た 。 初め て自分専用の タ ブ レ ッ トＰ Ｃ を手渡された子どもた ち の 目 は 、 き ら き ら と 輝 い て い ま し た 。 こ れ か ら 、 こ う し た 機 器 を 有 効 に 活 用 し な が ら 、 さ ら に 充実した教育活動を展開し てい きま す。

坂井市内の小中学校で、四月からタブレットの本格的な運用が始まるのを前に、丸岡南中は十六日、一人一台のタブレットを活用した授業の自主研究発表会を開いた。市教委関係者や市内教員、ＰＴＡ関係者ら六十人が参観した。

文部科学省が進めるＧＩＧＡスクール構想により、本校にも１人１台のタブレットパソコンが入りました。今日初めて使ってみました。　

学習活動にタブレットを利用することで、生徒たちの資質・能力をより一層確実に育成することを目標としています。今後の活動にご注目ください。

坂井市とソフトバンク株式会社による「ICTの活用による輝く未来の創造に向けた連携協定」の締結式を行いました。北陸初となる同協定は、ICT(情報通信技術)を活用しながら、地域課題を解決していくことを目的に締結。今後は、「教育・子育て」「観光産業」「働き方改革と女性活躍推進」「地域活性化」を柱に、課題解決に向け協働の取り組みを進めていきます。