8月1日（火）～3日（木）、大阪大学大学院工学研究科環境・エネルギー工学専攻の先生方にお世話になり、大阪大学研修を実施しました。 若狭高校理数探究科１６名が参加し、各研究室にて濃密な研修を受けました。高校生としては発展的な内容もありましたが、丁寧に講義で理解を深めてから、実際に実験・実践してみるという工夫をしてくださっています。大変ありがたいことです。レーザーエネルギー研究センターでは、レーザー核融合技術について講義を受け、実際の研究設備を見学しました。これもまた非常に貴重な体験です2泊3日の研修でたくさんの先生やTAのみなさんにお世話になりました。本当にありがとうございました。2日目の研修後には、大阪大学に在学中の先輩に集まっていただき、座談会を実施しました。大学生活の話や学部学科選択のコツ、勉強の仕方など、さまざまな質問がでました。テスト期間中の忙しい中集まってくださった先輩方、ありがとうございました。

7月19日（水）、夏休みまであと２日。朝の会や帰りの会では、夏休みに向けたお話や準備が進められています。ラジオ体操の練習かな？１学期の各教科授業は今日でおしまい。生活科のまとめをしたり、算数の苦手なところを復習したり、テスト直しをしたり、体育大会に向けた準備を始めたり。最後までしっかり学習しながら、時間を決めてお楽しみレクリエーション。それぞれのクラスが、本当に仲良く協力できるようになっていること。１学期一番の成果ですね。ちなみに５年生は、プールでの泳ぎ納め。今日、全員が25mを達成。とても良いしめくくり。自然教室での海水浴が、より楽しみになったね。さて、今日で１学期の給食は最後。おいしい給食を作ってくださった調理員の皆さん、ありがとうございました。

午後から高学年の教室へ６年生は、魚について、保護者や教職員などにとったアンケート結果を見ながら、分析をしています。メモを見ながらタブレットに打ち込む子や相談しながら分析している子。小浜のお店にもアンケート（QRコード）をとるようです。どのようにまとめていくのか、楽しみですね。

夏休みに向けて、地区別子ども会が行われました。１学期の登下校について振り返っています。・列を崩さずに安全に登下校できましたか ・元気よくあいさつができましたか・時間を守って集合できましたか　　などラジオ体操の日時、場所の確認をしています。早起きして、ラジオ体操で体を動かすことは大切ですね。タブレットに記録をとっている児童もいます。さすがですね。楽しい夏休みになるように、地区のみんなで助け合ったり、協力し合ったりしてください。夏休みまであとわずかです。

５月１日（月）、今日は五月晴れの気持ちよい一日。いつものように、子どもたちは元気に登校。今日もお花をいただきました。ありがとうございます。いつものように、どの学年もみんな授業に集中。漢字辞典を使って調べたりタブレットを使ってタイピングしたり単元の終わりの振り返りを書いたり元気な声も素敵だけれど、静かに集中した姿も素敵です。休み時間は、体育館で元気に遊ぶ姿が見られます。今日は、学校だより発行日。４月のがんばりや成長を、＜わたしのこえ＞で知らせてくれるとうれしいです。五月晴れの空のように、５月も明るく元気に「夢いっぱい、楽しみいっぱい、幸せいっぱい」の学校生活を送りましょうね。明日からしばらくブログはお休みします。次の更新は５月８日の予定です。

4月に入り、いよいよ新学期が近づいてきました。子ども達もそろそろ新年度に向け身体と心と頭の準備をしていることと思います。。新年度に向け教員たちも、子ども達との素晴らしい1年になるように準備を進めています。今日は若手教員によるAIドリルの効果的な活用の仕方についての学習会を行いました。一人一人に合わせた問題の提供方法やドリルの進捗状況の把握、しっかりと間違い直しができているかの点検等を効果的に行える事などを教員で共有していました。タブレットを使った効果的な学習により、子ども達が確かな力を身につけて欲しい、という願いのもと教員も勉強しています。

今日は、3年生が２年生へ「３年生の学習」を伝える日です。その様子を伝える前に・・・月曜日の3年生の様子をお伝えします。3年生は、月曜日に、今日に向けて教科の分担を決めて、タブレットに文章を打ち込むなど、準備をしていました。そして、それが終わった子からスラスラと言えるように発表（セリフ）の練習をして、今日（水曜日）を迎えています。総合的な学習では大黒山に登って、発見したことなどを伝えました。他にも、リコーダーや習字が始まることなども発表していました。２年生は、３年生の話を興味深く聞いています。２年生が感想を言ってくれました。・漢字が増えるので頑張りたいです。 ・九九をしっかり覚えておきたいです。・３年生になると学習が増えることが分かりました。・理科の授業が楽しみになりました。・３年生の算数も頑張ろうと思いました。・習字を丁寧にしようと思いました。など２年生も全員が感想を言うことができました。3年生になると、教科や授業時間が増えますが、3年生にどんなことをするかを教えてもらったので不安が減って、楽しんで学習できそうですね。

わくはまタイムの時間から５時間目にかけて「６年生を送る会」を行いました。６年生との交流を深めたり、感謝の気持ちを高めたり、５年生のリーダーとしての自覚を高めたりすることを目的に５年生が中心となって企画や運営をしました。インフルエンザが流行しているため、リモートで行いました。実行委員長や校長のあいさつの後、全校レクリエーションで５年生が考えた出し物やクイズで楽しみました。次に、画面を通して、各学級から６年生へ感謝の言葉を伝えました。そして、縦割り班で書いたメッセージを６年生一人一人に担任の先生が手渡しました。最後に、６年生がお礼の言葉を伝え、送る会が終わりました。６年生は、楽しかったひとときを思い出の１ページとして、中学校へ行ってもがんばってほしいと思います。

今日は、小浜市教育委員会の古田ＩＣＴ支援員さんにタブレットの活用について支援していただく日でした。２年２組と３年生が、タブレットの活用の仕方を学習しました。２時間目に２年２組が、「動画の撮り方」について学びました。自己紹介の動画を撮って保存する練習をしました。３時間目に３年生が、「タイピング練習」について学びました。指の使い方の基本をゲーム感覚で身につける方法にチャレンジしました。どちらの学級の子どもたちも、使い方を学んだ後、友だちと教え合いながら楽しく取り組んでいました。今日の給食は、「ふるさとの日」の献立でした。ばいにくあえに「若狭梅」が使われていました。

6年生の教室におじゃましました。係の子が前に出てクラスの問題について話し合っているところでした。今日は都合で担任はいませんが、課題についてみんなが真剣に考えて意見を出していました。また、発表する児童の方をしっかりと見て聴いている様子から、ふだんから友達の意見を大切にしている様子が伺えました。そして算数の授業。テレビ画面から担任がリモートで課題を提示して、児童の発言で学習が進んでいく様子はふだんの授業と全然変わりません。各自のタブレットで担任が事前に準備した問題等も必要に応じて取り組み、学習内容の定着も図ることができます。静かに学習に取り組めている6年生を見てさすがだと感心させられました。2学期も残り少なくなってきましたが、こうした意欲的な学びへの姿勢はこれからも続けて欲しいと思っています。