天気の変化についての学習です。タブレット端末に撮りためた写真を見比べて、変化を考えていました。

「春」をテーマにぼかし絵を描いていました。タブレット端末で写真に撮り、それを見ながら感想を書いていました。その間に絵は乾かせて、机を広く使うことができます。

３年生から理科の学習が始まります。まずは校庭や校舎裏で春探し。春の生き物や植物をタブレット端末に記録していました。

5年生は、正多角形について学習しています。 　定規や分度器、コンパスを使ってノートにかいていると、「正七角形はかけない！？」ことに遭遇。でも、実は、折り紙を折ってつなげると、正七角形を作ることができます。 　「こうしたらできるんじゃないかな？」「なんで測れないのに、折り紙でならば作ることができるんだろう？」友達と協力して取り組みます。 　「そろそろチャイムが鳴るから終わりますよ。片付けましょう。」の先生の声に、「だめ！まだやる！」の反応。まだまだ追究したい気持ちがいっぱいです。

ICT支援員の先生と一緒に、ロイロノートの使い方を学習しました。好きな絵を選んで取り込み、キーボードを使って「ハッピー　ハロウィン」と書き加えて、楽しいハロウィンカードを作りました。ロイロノートに、作ったカードが保存されていると思いますので、お家で見てあげてください。 　これからもいろいろな学習で使いますので、ロイロノートの使い方に慣れて、上手に使えるようになるといいです。