ビスケットというアプリを活用して，簡単なプログラミングに挑戦しました。 　魚やわかめを描き，動かしたり，触ったら消えたりするプログラムを作って，楽しみました。

　４組は、「ファランドール」の鑑賞をしていました。クロームブックにイヤホンをさして、自分のペースで曲を聞きながら、感じ取ったことや気付いたことをワークシートに書いていました。

４年生、６年生ともに「ICTを上手に活用できている」「自分の意見を伝えることができている」「友達の良さを認め合う雰囲気ができている」等など、参観された先生方からご助言をいただきました。

授業前、友達同士仲良く歩いていたので、フリーキックの壁を作ってくれました。授業中は、作図の課題をコンピュータやグループ学習で解決していました。

１組の「算数」の授業です。今日は、各自のクロームブックにある“学習アプリ”を使って計算問題にチャレンジしていました。