GIGAスクール構想等に関する【甘楽町】の情報・ニュース・公告等があれば是非こちらからご連絡ください。
小幡小学校 5年総合「まちのすてきを発信しよう」
4時間目、5年総合「まちのすてきを発信しよう」で、甘楽町のおすすめ場所の紹介チラシを作成しました。
2学期中に取材した施設や商店などを各自で紹介します。甘楽町情報教育支援員の先生がタブレット操作などについて指導します。
制作時間も限られてきました。仕上がりが楽しみです。
甘楽中学校 1年1.2組体育
2時間目、1年1.2組は体育の授業でした。「マット運動」の学習です。動画を撮影しながら、自分の動きを確認します。ICT活用がしっかりできていますね(^^)
新屋小学校 今日の学習
天気予報を見ると、今日は傘マークがついていましたが、明日は、晴れマークとなっていました。明日は、1、2、4年生の秋の旅行です。良い天気で行ってこられたら良いと思います。てるてる坊主をつくりましょうかね。学校の旅行は、楽しく行ってくるのですが、家庭での観光旅行とは、少し違います。「日頃、学校で身につけた力を発揮しながら、見聞をひろめる」「学校での、集団行動や集団生活のきまりを校外で実践する」「自分だけでなく、みんなが楽しめるように考えて行動する」など、学習活動の一環として行くものです。「自分も友達も成長できる旅行」になって欲しいと思いますし、引率教員もそのように支援していきます。そして何より安全第一で行ってきます。
さて今日の様子です。本校でいくつかイベントがありました。その様子も含め、紹介します。
様々な対応のため、今日も説明が不足気味です。ぜひ、お子さんに活動の様子を聞いていただきたいと思います。
【6年 スイミング】
スクールバス2台に分乗して、スイミングに向かいます。
【3年 松組】
外国語活動で、アルファベットを仲間わけしていました。
【1年 竹組】
いろいろな長さを紙テープをつかって、比べていました。
【1年 松組】
図工で、葉っぱの絵を描いています。クレヨンと絵の具を使って描きます。
【2年 松組】
かけ算九九、5のだんの計算をノートにまとめていました。
【2年 竹組】
ガマくんやかえるくんへの手紙を清書し、模造紙に貼り付けていました。
【梅組・桜組】
それぞれ、自分の課題に頑張って取り組んでいました。
【6年 松組】
算数のプリント、できた人は、タブレットのドリル等に取り組んでいました。
【4年 高崎商科大学天然水商品化プロジェクト交流授業】
「甘楽の天水」を共同開発した高崎商科大学・短期大学の学生が、森林保全や水資源の大切さなどについて考える授業を行ってくれました。基礎知識を学んだ後、グループ毎にテーマを決めて、森や水について、課題や解決策を出し合い、まとめて発表し合いました。
【昼活動:音楽集会】
各クラスで練習してきた「赤い屋根の家」を歌いました。その後、音楽委員さんのリードで、リズムダンスを「ジンギスカン」の曲に合わせて踊りました。
【甘楽富岡いじめ防止フォーラム(オンライン)】
学校行事で参加できなかった福島小学校の代わりに、児童会の6年生が参加しました。
【5年 竹組】
曲想の変化に注意して「夢の世界を」を歌っていました。
【5年 松組 群馬大学大学院現職院生による公開授業】
今年、大学院現職派遣2年目の小林先生が、総合的な学習の時間の「米作り」に関連して、図画工作の公開授業を行いました。お米の収穫感謝祭の出し物に使う作品を作りました。
福島小学校 今日の授業風景
今日も暑い1日ですが、児童は元気に学習に取り組んでいます。
風邪症状で欠席の児童が増えている印象です。
ご家庭での体調管理をお願いいたします。
今日の授業の一部を写真で紹介します。
↓1年図工「運動会のうちわづくり」
↓2年図工「運動会のうちわづくり」
↓3年外国語活動「何色が好き?」
↓4年体育「運動会の練習(ダンス)」
↓5年国語「作家で広げるわたしたちの読書」
↓6年理科「太陽と月」
福島小学校 2学期最初の委員会活動
今日の5校時は、4~6年児童による委員会活動でした。
学校生活を豊かに円滑にするために、児童が主体となって活動に取り組んでいます。
↓児童会本部・・・運動会での役割分担を確認しました。
↓図書委員会・・・図書の整理や、特別企画「としょスタンプラリー」の景品作りをしました。
↓放送委員会・・・2学期の企画について、アイデアを出し合いました。
↓給食委員会・・・活動の反省や各教室の給食台の掃除をしました。
↓保健委員会・・・生活チェック表ファイルの整理をしました。
↓栽培委員会・・・体育館南側の花壇をきれいにしました。
↓体育・掲示委員会・・・校庭に運動会用のポイントを打ちました。
学校における教育の情報化の実態等調査結果 主要項目についての経年変化
【甘楽町】の詳細な情報は基礎自治体教育ICT指数サーチ(岐阜聖徳学園大学 芳賀研究室提供)へ