今日の１年生の授業の様子です。図工の授業です。粘土を使って活動しています。粘土にはいろいろな技法がありますが、この「ひもひもねんど」は、細長く伸ばした粘土からイメージを広げ、思いついた形を作っていく活動です。できあがった作品は、クロームブックで撮影し、ロイロノートで担任の先生に送ります。　算数の「あわせていくつ　ふえるといくつ」の学習です。絵を見て、何がどうなったのかを言葉で表しています。クッキーやじゃがいもや金魚という全く違うものであっても、「はじめからあったものがふえる」という観点では全て同じであり、足し算の式で表せることを学びます。　同じく、算数の足し算の学習をしています。足し算の問題を解いて、ロイロノートで答えを共有します。お互いに、ロイロノートの使い方を教え合って取り組んでいます。

２年生が算数や国語の時間に、クロームブックを活用して学習しています。サクサク使いこなしていて、感心しました。

本日の放課後、ＯＪＴ研修を行いました。今年度から毎週火曜日、ＩＣＴ教育アドバイザーの先生に来校いただいております。今日は、ロイロノートの便利な使い方をたくさん紹介していただきました。参加した先生方は、「あっ、こんなやり方があるんだ」と感動していました。本校は、授業中たくさんの場面でタブレットを活用していますが、更に授業の幅が広がる研修でした。

本校では、学期の節目に「話そう聞こう発表会」を行っています。今年度からはオンラインで実施しています。カメラを前にして話していますが、本人達はかなり緊張したようです。教室では、画面いっぱいに映像が映り、じっと見つめていました。発表した5人は、今まで頑張ってきたことや来年度やりたいことなど、自分の思いを伝えることができました。

令和３年度修了式をリモートで実施しました。会議室で、各学年の代表児童に修了証書・進級祝賞を授与した後、作文発表を行いました。どの学年の代表児童も、今年度を振り返り、来年度の目標をしっかり立てていました。

６年生、国語の授業です。良いスピーチについて考え、ロイロノートにまとめています。

本日、６年生が、中学校でやりたいことや自分の夢を英語で発表しました。たくさんの先生方が見ていたので、緊張したと思いますが、しっかりと発表できました。説明を補充するパソコンの画像もわかりやすくて感心しました。１年間の英語学習の成果を感じることができました。すばらしかったです。

３月１日（火）に行われる「６年生を送る会」に向けて、各学年で準備が行われています。４年生は、６年生に送る手作りのプレゼント作りや、お祝い動画の撮影等を行いました。プレゼントは、どうやら鉛筆立てのようです。作り方の動画を確認しながら、一つ一つ丁寧に、心を込めて作成していました。

栃木県さくら市教育委員会は、全小中学校（小学校6校・中学校2校）の全普通教室と特別教室に、大型提示装置として65V型の4Kブラビアを計192台導入した。喜連川小学校（鈴木厚子校長）には2020年12月に設置を完了。学校での活用が始まっている。「新たな学び」に向けて新しく更新されたICT環境の整備ポイントと活用の様子を聞いた。

ICT支援員の指導をいただきながら、６年生がタブレット端末のオンライン会議アプリを用いてみんなの画面を共有したり、オンライン学習の基本を学んだりしました。