４年生の国語の授業では、端末を活用して調べたことを生かして学習をすすめています。ＩＣＴを有効活用した学習にも意欲的に取り組んでいます。

朝、登校してからタブレットをもって写真撮影している姿を見ました。理科の学習で、雲の様子を撮影している４年生でした。端末を有効活用して、主体的な学習への取組が素晴らしいと思いました。

春の生き物探しの学習です。タブレットPCを活用して、撮影をして校庭を探検していました。

２年生の社会では東北地方について学習しています。タブレットはもはや文房具の１つとして机の上にあります。生徒は疑問におもったことや興味があることなどをすぐに調べることができます。効果的に活用していきたいですね。

２学期も残すところ、２日です。授業では、２学期の学習内容の復習をしています。１年生は、タブレットを使って学習できるようになりました。２年生は、外で大きな声で九九を言いました。

９月３日（金）８時４０分より，来週からのオンライン授業に向けて，学校と家庭をつないでの接続テストを行いました。各教室から担任の先生が学習支援ソフト「Microsoft Teams」で会議を開くと，次々に生徒が家庭から会議に入ってきて画面に顔が写り確認することができました。ほとんどの生徒が短時間でスムーズに入ることができました。

３年生の音楽で「楽しいまきば」のリコーダー練習をしました。先生が曲をかけ、リコーダーの出番がくると、みんなで合わせて音を出しました。２年生の朝の会と帰りの会では、「かえるのがっしょう」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。同じ教室で演奏はできないけど、心をひとつにして、オンラインでの楽器演奏を楽しんでいました。

今日のオンライン学習の理科の授業では、「月と太陽」の学習に取り組みました。与謝蕪村の俳句から、月や太陽の位置について考えました。発表する声がパソコンをとおして聞こえてきました。また４択問題では、指で番号を示すことができました。

今日のオンライン学習では、国語や算数の学習に取り組みました。ホワイトボードや黒板等を活用して行いました。

今日の校内研修は授業支援ソフトの使い方についてです。ＧＩＧＡスクール推進委員を中心にＰＣならではの授業法について研修しました。ＧＩＧＡスクール構想の実現に向けて職員も学び合っています。